老年社会工作与社区养老相融合探究 摘要】在经济发展过程中，老龄化趋势也在蔓延，社区服务在养老中的重要性日益凸显。作为第三种养老方式的社区养老，在发展中也受到了广泛的关注和重视。虽然老年社区养老是一种比较新的养老方式，但这种方式还处于起步和发展阶段，在运行上也存在着明显的不足。资金的来源、服务内容、运行机制等方面也暴露出相应的问题，这就要求老年社会工作与社区养老有机结合，促进两者优势互补，满足老年人的多样化需求。本文以老年社会工作和社区养老为切入点，对两者的整合形式进行阐述和分析。 【关键词】社区养老；老年社会工作；探究 当今社会，老龄化趋势不断蔓延，对养老模式的优化转型提出了更高的要求，这就要求以老年人的实际需求为主导，积极探索更加有效的发展路径，推动养老形式的转型。作为社会工作不可分割的一部分，老年社会工作在进入社区养老的过程中，形成了全心全意的服务形式和更加完善的运行机制，不仅突破了传统老年服务的局限性，而且提高了专业化水平，最终提高老年人服务满意度。因此，探索老年社会工作与社区养老的融合具有重要意义。 一、老年社会工作的优势 首先，老年社会工作的专业性和发展理念与中国的文化和社会现状密切相关。在社会工作中，人性化观念普遍占主导地位，每个人都是不可忽视的价值主体。虽然优势和能力集中在不同的方面，但每个人都有自己的存在。此外，个人能力不能因为年龄而削弱，人格和隐私都应该得到尊重。同时，要把个体看作是一个个性化的实体，明确个体与群体的差异，用差异化服务满足个体需求，最大化个体潜能。此外，助人为乐与自救要协调统一。社会工作更加注重和尊重个人能力。虽然有困难，但只要不断改进，就能在激发个人潜能的基础上，快速准确地解决困难。 其次，社会工作本身涉及面广，具有一定的交叉性，这就要求社会工作者用更多的专业知识去应对困难，发现和解决问题。社会工作知识体系应包括以下内容：一是学科知识，立足社会、经济、教育等因素，进一步明确学科内涵，协调统一；二是社会工作研究范围，涵盖社会政策和社会保障等具体领域最后是围绕主题的专门知识，其中包括人口、人际关系和发展。 最后，社会工作的帮助技能与社区养老的工作相协调。社会工作者将逐步形成专业学习的辅助技能他们往往会在自己意识的引导下真诚地与老人相处倾听和引导的同事将利用自己的专业能力，满足老年人的个性化需求，为老年人提供更加丰富的服务项目。实际上，社会工作的职能范围不仅限于为老年人提供生活帮助，还包括为社区老年人提供专业指导通过社会资源的优化整合，可以逐步凸显社会工作的价值和优势。 二、老年社会工作与社区养老整合服务形式 （一）案例工作法 个案工作法具有很强的针对性。社工可以在专业知识的基础上为老年人提供各种服务，提高老年人的物质和精神水平最有效的方式是用心与老年人沟通，用记忆生活的方式充实老年人的精神世界，用关爱代替子女，为老年人提供更完善的服务，整合社会资源与老年人。从本质上讲，个案访谈在心理咨询中起着积极的作用，不仅有显著的效果，而且有助于老年人消除消极情绪。 （二）工作组的工作方法 这种方法需要指导成员在工作人员的帮助下在小组活动中进行互动。它是基于个人的能力和需要它主要促进群体成员之间的沟通，产生内部动机，使成员之间建立关系，获得个人成长经验。特别适合老年人的群体有现实认同组和动机激发组。根据社区老年人的特点和能力，将不同群体的老年人组织在一起。通过参加活动小组，丰富老年人的休闲生活，建立老年互助网络，帮助老年人摆脱孤独，增强他们的生存意识和社会参与意识。 在社区员工的帮助下，团队成员可以独立完成社区活动，尽可能照顾所有老年人，并选择符合老年人身体条件的运动项目进行娱乐活动通过有组织的娱乐活动，可以增加老年人之间的沟通，加快团队成员之间的融合，加快成员之间的信任建立。社区活动成员应尽可能与同龄老年人和身体状况相同的老年人相匹配，开展娱乐活动，使所有成员都能参与。 （三）社区工作方法 顾名思义，社区工作方法是一种以社区为基础的社会工作方法，也是社区养老wal-mart服务中常用的干预方法之一。目前，社区护理已由服务型向需求型转变提供优质的社区护理，需要了解社区老年人的基本需求，制定相应的服务方案，实施方案，跟踪评估服务效果。 总而言之，社工立足社区，从老年人的深层次需求出发，运用社会工作为老年人提供专业服务的原则，寻求解决问题的基本方法，使社区养老的优势得以实现，从而提高老年人的幸福指数。我们可以运用自己的专业理论和专业精神，引导其他社区服务人员不断提高自身素质，更好地为老年人服务，提高服务质量我们可以通过服务实践发现社会政策的漏洞，积极向有关部门提出建议和建议，弥补政策缺陷，使社区养老有法可依，保障老年人权益。 参考文献： [1]李红.关于强化网络环境下电大思政工作的思考[J].新疆广播电视大学学报.2006(01). [2]徐丽华.加强外商投资企业职工思政工作的对策思考[J].杭州(周刊).2012(05). [3]孙文艳.心理健康教育在高职成教思政工作中的应用研究[J].智库时代.2019(17). 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1cb55841961ea76e58fafab069dc5022abea4657.html