下列诗句是赞扬老师的.请依照其形式填写小诗.一支粉笔三尺讲台... 阅读下面的文字,完成后面题目. 他的生命就是一首诗 袁行霈 林庚先生逝世已经三年多了,他那特有的潇洒自如与宽容大度,仍然常常浮现在我的眼前.我总觉得他并没有离开我们,还生活在我们中间. 林庚先生自幼颖悟,北国的晴空,古都的文化以及家庭的教养,在他的心里埋下了诗的种子.林先生在大学期间就已致力于诗歌创作.最初热心于旧体诗词,语言浑成,意境高远.但林先生感到写旧体诗词难以跳出古人的窠臼,后来决定改写新诗.先后出版了《夜》《春野与窗》《北平情歌》等诗集.林先生写诗先是自由体,后来转向新格律诗. 抗日战争爆发后,林先生任教于厦门大学中文系.1938年1月,随厦门大学迁至闽西山区长汀,与外界几乎处于隔绝状态,这时才把主要精力放到古典文学研究上,并于1946完成《中国文学史》.1947年,林先生回到北京,任燕京大学中文系教授.除继续研究古典诗歌和文学史外,还在各报刊上发表新诗和有关新诗创作的文章. 1952年院系调整后他任北京大学中文系教授,在讲坛上才华横溢,名言隽语层出不穷.对整个中国文学的宏观认识,结合着对诗句的细密分析,再加上那诗人的风度,吸引着每一个听课的学生.在教学的同时,林先生出版了《中国文学简史》等享誉学术界的著作,直到90高龄,还出版了一部富有哲理性的诗集《空间的驰想》. 林庚先生写诗一方面致力于把握现代生活和现代汉语的新节奏；另一方面则追溯中国诗歌民族形式发展的历史经验和规律,并创造性地运用到新诗的写作中来.林先生力求以最自然的语言传达生活中最直接的感受,取得深入浅出明朗不尽的艺术效果.有的诗仿佛脱口而出,没有一点斧凿痕迹,是何等的透明,又是何等的蕴藉.有的诗令人如痴如醉,一种少年的精神伴随着完美的节奏呈现在眼前,其新鲜的程度真如旦晚才脱笔砚者.有的诗表现的是现代意识,而诗的形式却又带着鲜明的民族特点.语言是那么浅显,含义却又那么深邃. 林庚先生首先是诗人,是以诗人为基点从事文学史研究的,他研究古典诗歌的目的是从中寻求创作的经验,以及诗歌形式发展的规律.他在诗坛上曾经辉煌过,经过岁月的淘洗,他的诗必将重新赢得新一代的读者. 正是因为他抱着这样的目的,并且对包括诗歌在内的文学艺术有敏锐的感受力,所以他的学术研究才能独具慧眼,并取得非凡的成就.就古典文学研究而言,林先生长于文学史的总体把握和宏观研究,他的《中国文学简史》高瞻远瞩,荦荦大端,有一种卓然不群的气象.他关于屈原和《楚辞》的考证独辟蹊径,取得令人瞩目的成果.他关于李白的研究,融入了自己的人格.林先生标举“少年精神”“建安风骨”“盛唐气象”,赞扬创造力,给学术界留下了一笔宝贵的遗产. 林庚先生的过人之处究竟何在？就在于他的诗歌、学问与人格的统一,诗歌魅力、学术魅力与人格魅力的交融.他为人清高,艺术趣味高雅,学风既严谨又灵活,有一股朴茂纯真的灵气贯注于其诗其学其人之间.林庚先生享年96岁,桃李满天下,直至晚年仍保持着青年人的朝气与活力.诗人的气质,学者的胸襟,二者在林庚先生身上完美地统一起来.古代知识分子的风骨,现当代知识分子的追求,二者在林庚先生身上完美地统一起来.他是中国近百年来文学史、学术史和教育史上的一位标志性人物,有了他,这段文学史、学术史和教育史,才显得完整. 林庚先生的生命就是一首诗,他的生命之消失也是一首诗.他离去得那么从容,没有痛苦,只有潇洒.如果说有一点遗憾的话,也只是想再看一次月圆,而没有看到.他仿佛是为诗而生的,为中国这个诗的国度而生的.他的一生,他所做的一切都指向一个境地,那就是青春、理想和美.我们都为物欲横流、精神苍白的某些现状而痛心,我还为缺少理想主义、英雄主义和浪漫主义而遗憾.在这种背景下,更觉得我们的老师林庚先生之可贵.愿更多的人了解他,尊敬他,学习他,愿他的精神经过我们而得以发扬光大. 8．下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是（5分）（）（） a．幼年颖悟、文化的熏陶、自然的美好使林庚很早就心系诗歌,最初致力于旧体诗词,后转写新诗,其诗语言浑成,意境高远. b．抗战爆发后,厦门大学迁至闽西山区,封闭的生活环境让林庚潜心研究中国古典文学,《中国文学史》是他这一时期的重要成果. c．林庚教学出色,成就非凡,专著享誉学术界,其诗也总是力求以最自然的语言传达生活中最直接的感受,艺术效果深入浅出,明朗不尽. d．因林先生标举“少年精神”“建安风骨”“盛唐气象”,所以对包括诗歌在内的文学艺术具有敏锐的感受力,在学术研究上更独具慧眼. e．对林庚诗一般的生命历程和他在中国百年文学史、学术史和教育史方面研究的突出成就的记叙使全文充满深深的怀念、赞美和遗憾之情. 9．林庚一生的学术研究取得了非凡的成就,这是什么原因？请简要分析.（6分） 10．林庚的过人之处在于其“诗歌魅力、学术魅力与人格魅力的交融”,其“魅力”体现在何处？请简要分析.（6分） 11．林庚一生勤于研究,笔耕不辍,成就非凡,但他的生命却始终充满诗意,“就是一首诗”.我们应从他的身上学习什么？请结合原文,谈谈你的看法.（8分） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1d13fb6cd0f34693daef5ef7ba0d4a7303766c92.html