六一儿童节老师送给学生的礼物。翠绿小学 六一儿童节作为老师都可以送给学生一份厚礼，那就是和学生一起阅读，读书给学生听，把读书培养成习惯。读书并不需要正襟危坐，不需要摆出高深莫测、一副吓人的样子。读书是一件轻松的事，一件幸福的事，一件随时随地都可以做的事。 如果你还没有给学生读过书，如果你还没有留意过学生听你读书时的眼神，就请你现在开始行动。别再错过你身边唾手可得的幸福！我们希望班里的学生成为什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。热爱读书吧！从自身开始！从现在开始！从本次六一儿童节开始吧！把阅读作为最好的礼物送学生吧。 让书出现在学生可能接触的任何地方，让书成为学生熟悉的好朋友。有的学生对书的兴趣甚至超过玩具，能较长的时间沉浸在书中。这样的学生自然多了一份幸福的体验。 当然因为学生年龄、个性、环境等因素，有的学生对书的兴趣不浓厚，这就更需要我们老师来读书给学生听，有意识地培养学生对书的兴趣。 读书给学生听有诸多的好处。首先，学生在听的时候会很专注，这样可以培养学生的注意力。老师在读书的过程中，可以根据情节适当地问问接下来会怎么样呢?你猜猜！等问题，学生就会开动脑筋来想，这样，学生的想象力和推理能力也得到了发展。如果下面的内容正好和学生推测的吻合，学生还会有一种巨大的成就感呢！ 老师在读的过程中要允许学生插话，鼓励学生及时提出自己的疑问。"学贵有疑”，和学生一起探究答案。如果一时解决了，至少，要对学生提出的问题表现出浓厚的兴趣，可以对学生说:"你这个问题提得好！连老师都没想到呢！我们往后听，一起去找答案吧！这样就可以让学生积极地参与读书的活动中，而不仅仅是个旁听者、聆听者。 给学生读书还可以增进良好的师生关系的建立。现在不少学生讨厌老师不停的说教，嫌弃老师唠叨。如果我们精心地选择文章读给学生听会收到意想不到的效果，许多小故事却蕴涵着大道理。当然，也可以请学生读自己喜欢的文章，和学生一起欣赏，分享学生的快乐，倾听学生借肋文章流露的心声。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1dc0e135a5c30c22590102020740be1e640ecc40.html