教师考察对象现实表现材料三篇汇总

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教师考察对象现实表现材料三篇汇总



在工作中,该同志能够认真负责,工作态度端正,能严格遵守工作纪律,不因为自己是挂职学习干部而放松要求,时刻以严要求、高标准要求自己,较好的完成了日常工作。以下是wtt分享的教师考察对象现实表现材料,希望能帮助到大家!

教师考察对象现实表现材料

___,性别___族,中教一级教师。于________日从____小学自愿到我校支教,工作至今,工作期间的表现如下

(1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际,用科学发展观从事人民的教育业。

(2)尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动,政治表现好。

(4)在实际的工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,深受学生和家长爱戴。

教师考察对象现实表现材料

张力,男、汉族,生于1989215日,现年29岁,全日制大学本科毕业,___县人,____党员。于20__9月参加工作,2021-20216____学习;20219至今在教育系统任教。

该同志能始终坚持马列、毛泽东思想、邓小平理论,勇于实践“三个代表”重要思想,践行社会核心价值观,具有坚定的共产信念,思想上、政治上和党中央

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持续高度一致,能服从组织安排,工作扎实认真、不畏艰难、勇挑重担、勤勤恳恳、任劳任怨、求真务实。

一、政治思想觉悟高,工作态度端正

该同志着眼于加强思想政治建设,坚持自身学习,能够认真学习党的各项路线、方针、政策,用心参加“三个代表”重要思想活动、践行社会核心价值观和持续共产党员先进性教育活动,努力按党章严格要求自己,切实提高自己的理论水平,牢固树立了马克思世界观、人生观和价值观,坚定了社会信念和共产理想。

二、工作细致,业务潜力强。

该同志教育教学工作思路清楚,工作计划细致,工作用心、勤恳、大胆,工作作风扎实,有开拓创新精神,勇于承担职责,工作计划落实比较到位,兢兢业业,一丝不苟。

三、勤政务实,敢于担当。

该同志为人正直,品行高尚,有很强的工作职责感紧迫感,勇于担当工作重担,不推不等,用心肯干,任劳任怨,敢于负责,勇挑重担。原则性强,敢于严格要求,严格管理。

四、团结同志,严守法纪。

为人坦诚、正派,能够团结同志,帮忙同事解决困难和问题,与同事关系融洽。自律较强,在工作和生活上都能严格要求自己,约束自己,自觉遵守纪律和国家法律,做到务实清廉,端正自己的思想作风、工作作风和生活作风,无不良嗜好,无违法违纪行为及问题。

总之,该同志是一位政治坚定、作风正派、原则性强、团结同志、工作有魄力、潜力强、群众基础好、工作识大体、顾大局,有组织协调和领导潜力,学习上刻苦努力,生活严谨,教育教学工作上勇担重担,能够在复杂多变的环境中处理问题,能创造性地开展工作,是一名合格的公务员,也是我乡推荐的一名优秀后备干部。

教师考察对象现实表现材料

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