《唐诗三百首》阅读理解及答案

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《唐诗三百首》阅读理解及答案

《唐诗三百首》阅读理解及答案

部定初中国文课程标准“目标”里有“养成欣赏文艺之兴趣”一项,略读教材里有“有注释 之诗歌选本”一项。高中国文课程标准“目标”里又有“培养学生 欣赏中国文学名著之能力” 一项,关于略读教材也有“选读整部或选本之名著”的话。欣赏文艺,欣赏中国文学名著,都不能忽略读诗。读 诗家专集不如读歌选本, 读选本虽只能“尝鼎一脔”,却能将各家各派鸟瞰一番;这在中学圣是最适宜的,也 最需要的。有特殊选本,有一般的选本。按着特殊的作派选的是前者,按着一般 的品味选的是后者。中学生不用说该读后 者。《唐诗三百首》正是一般的选本。这部诗选很著名,流行最广,从前是家弦户诵的书,现在也还是相当普遍的书。但这 选本并不成为古典;它跟《古文观止》一样,只是当年的童蒙书,等于现在的小学用书。不过在现在的教育 度下,这 部书给高中学生读才合式。无论它从前的地位如何,现在它却是高中学生最合式的一部诗歌选本。唐代是诗的时代,许多大 诗家都在这时代出现,各种诗体 也都在这时代开展。这部书选在清代中叶,入选的差不多都是经过一千多年淘汰的名作, 差不多都是历代公认的好诗。虽然以明白易解为主,并限定诗篇的数目,规 模不免狭窄些,却因此成为道地的一般的选本 ,高中学生读这部书,靠着注释的帮助,可以吟味欣赏,收到陶冶性情的益处。

选自朱自清《〈唐诗三百首〉指导大概》)

26. 朱自清为什么说“读诗家专集不如读歌选本”? 5分) 27. 请简要概括文段中《唐诗三百首》和《古文观止》的'共同特点。(4)


28. 从这段文字看,作者对《唐诗三百首》有哪些评价?(6)

26、读选本虽只“尝鼎一脔”却可鸟瞰各家各派;适合中学生 象;可以满足学习需要;养成兴趣,培养欣赏能力;陶冶性情。5分,一点1分)

27、当初都属于启蒙读物;是一般的选本,都不属于古代典籍(古典作品) ;都从过去到现在广为传诵;都可作为中学生的文学普及读物。(4分,一点1分)

28、《唐诗三百首》是符合国文课标要求的一般选本;《唐诗三百首》从古 至今,都普遍 流行;《唐诗三百首》是中学生欣赏文艺、中国文学名著的途径;《唐诗三百首》不属于古典,但属于诗歌 的启蒙读物;《唐诗三百首》经历千年历史的考验,是公 的好诗;《唐诗三百首》选择虽有局限,但仍不失为地道的选 本。6分,一点1分)


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