缩写句子及练习

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缩写句子

缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思。

缩写句子的方法和步骤

1)要认真读懂原句,明白句子的意思。

2)找出句子的主要部分“谁”、“什么”,“是什么”或“怎么 样”(主、谓、宾),对这部

分予以保留,删掉次要部分(定、状、 补)

3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。

缩写句子是有技巧

一、删的部分

(a)删掉“的”前面的修饰、限制的词语(包括“的”字)例如:长满红锈的鱼钩闪耀着金色灿烂的光芒。”这个句子中“长满红锈的”和“金色灿烂的” 分别是用 来修饰、

限制“鱼钩”和“光芒”的,可以删掉,缩短成:“鱼钩闪耀着光芒。”

(b)删掉“地”前面的修饰、限制的词语(包括“地”字)例如:“妈妈无微不至地照顾我。这句话中,“无微不至地”是用来修饰“照顾”的,形容“妈妈”是怎样照顾“我”的,

可以删掉,缩短 成:“妈妈照顾我”。

(c)“得”后补充说明也删去。例如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着

急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

(d)删掉“在„„中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如:“我们在学习雷锋的活动中,取得了进步。”这句话中, “在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件

下“我们”才取得进步,可以删掉,缩短成:“我们取得了进步。”

(e“限制”的可删。①表示时间的限制,如:“今天,上午,去年,有一天,那年” 等

等。②表示数量的限制,如“一个,一辆,一头”等等。例如“晌午的太阳热辣辣地照射

着整个树林。”可以缩写为:“太阳照射着树林。”③表示空间、方位的限制,如“天空中、

东方、在学校里、在大街上”等等。④表示程度的限制,如“很好、狠狠”等等。

二、必须保留

1. 否定句中的否定词。句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。如:我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成:我没有找到包。


我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成:我不相信鬼话。如果把“没有”或“不”去掉,就变

成“我找到包”“我相信鬼 话”,和原句的意思大相径庭,就大错特错了。

2.句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如:大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成:大家登上了长城。 昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!应缩写成:

这场大雨真是及时雨啊!这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。

3. 疑问句子中表达疑问的词语要保留。如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢?”

练习:

1、我们学校的师生积极参加植树造林的活动——师生参加活动。

2、像妈妈高扬的手臂似的炊烟轻轻飘过了林梢。——炊烟飘过了林梢。(必留2

3、在茫茫宇宙,机器人作为人类航天的先驱,第一个登上月球。——机器人登月球。(删ad 4、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。——周总理关怀着战士。(必留2 5、银色的月光照着一望无际的大草原。——月光照着草原。 6、雪白的墙上明显地有三个灰黑色的球印。——墙上有球印。

7、山羊在细细的钢丝上小心翼翼地走着。——山羊走着。(删abd

8、为了培养我们,爸爸妈妈不知花了多少时间和精力。——爸爸妈妈花了时间和精力。 9、雨大得像从天上倒下来似的。——雨大。(删c

10、杭州的秋天是一年中最美的季节。——秋天是季节。(删a 11、在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。——我认识了青年。 12、这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸。——太阳没有露脸。 13、深夜,闪烁的星星布满了天空。——星星布满了天空。

14、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。——话包蕴着哲理。 15、生活在海洋中的鲸不是鱼类。——鲸不是鱼类。


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