中班迎中秋庆国庆教案反思 中班迎中秋庆国庆教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，知道每年10.1是国庆节，愿意为祖国妈妈庆祝生日，对制作灯笼产生兴趣，大胆想象对灯笼进行装饰，适合幼儿园老师们上中秋国庆活动课，快来看看迎中秋庆国庆教案吧。 活动目标： 1．知道每年10.1是国庆节，愿意为祖国妈妈庆祝生日 2、对制作灯笼产生兴趣，大胆想象对灯笼进行装饰。 3、通过制作灯笼，萌发爱国情感。在亲子创作活动中，体验获得成功的快乐。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 活动准备： Ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干 活动过程： 主题活动引入以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日 一、亲子热身游戏：猜灯谜教师：在上课之前，我们大家先来玩一个小游戏"猜灯谜"。 1、全班幼儿家长分为两组进行比赛 2、教师出示灯笼，灯笼放置灯谜（五条灯谜） 3、开始猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。 （获胜的一组等一下会有优先选择权利哦） 二、出示灯笼，与幼儿一起观察欣赏 1、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么?是什么样的? (鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等) 2、讨论：你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼? 指导：引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经验，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。 3、播放ppt，各个地方挂灯笼的图片 4、引出国庆节 （1）再过几天，就是我们的国庆节了，你们知道国庆节是几月几号吗？ （2）你们想要怎么庆祝国庆节呢？（自由回答） （3）提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆！ 小结：每到喜庆的节日，我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达自己快乐的心情。今天我们一起学做红灯笼，欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的生日。 三、给"祖国妈妈"庆祝生日，认识灯笼，了解制作步骤教师：再过几天就是十月一日国庆节了，我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上漂亮的灯笼吧！ 1、出示准备好的灯笼（两种），教师分别简单的讲述制作方法(期间与幼儿进行互动) 2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼 3、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物--亲手做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩！ 4、在制作灯笼前，我们先一起来奏国歌，升国旗。 （全体起立，行注目礼） 四、亲子共同制作灯笼 1、教师分发灯笼，讲解注意事项 2、亲子共同制作灯笼，教师巡回观察 3、幼儿作品展示，教师为亲子拍照留念 五、活动结束，收拾教室小班段 灯谜： 1、鲸鱼西游（打一城市名） 东京 2、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐（打一动物） 青蛙 3、合力又携手，方能得天下（打一国家名） 加拿大 4、皇上的耳朵（打一字） 聋 5、最长的腿（打一成语） 一步登天 教学反思 幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道"过节了，我们可以玩了"。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对"国庆节"有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，并通过自己制作国旗，进一步增强热爱祖国的情感体验，使幼儿更加了解我们的祖国，从而更加热爱我们的祖国。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1e7c001afc00bed5b9f3f90f76c66137ee064ff6.html