龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 将流行音乐巧妙地渗透在幼儿园过渡环节中 作者：任晓清 来源：《新校园·中旬刊》2013年第05期 摘 要：幼儿园的过渡环节泛指一个活动和另一个活动衔接的中间阶段，是幼儿园一日活动的有机组成部分，其中蕴涵的教育契机也被越来越多的教育者所关注。本文探讨了如何发挥流行音乐的最大作用，将流行音乐巧妙地渗透在幼儿园的过渡环节中，让过渡环节更加轻松、自然、有序。 关键词：流行音乐；过渡环节；幼儿教育；幼儿活动 所谓流行音乐是指与古典、正统的歌曲不同的一种音乐形式，能够让城市中的大多数听众所接受，易于掌握，能使普通大众都感兴趣的歌曲。这类音乐作品旋律清晰、音域适中，伴奏、和声手法都非常简易，听起来节奏明快、唱起来琅琅上口，并且传播渠道广，在街头巷尾广为传唱。流行音乐也在幼儿园教育中被接纳与采用。如何发挥流行音乐的最大值，将流行音乐巧妙地渗透在幼儿园的过渡环节中？ 幼儿园的过渡环节泛指一个活动和另一个活动衔接的中间阶段。晨间入园、集中活动前、户外活动归来、午饭午睡前后、离园前等一系列活动，都可以归到过渡环节。传统教学中，过渡环节被作为一种附设环节，是为其他“主要的”环节服务的。然而，《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“要科学、合理地安排幼儿的一日生活，尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”由此，过渡环节成为幼儿园一日活动的有机组成部分，其中蕴涵的教育契机也被越来越多的教育者所关注。 选择一些适合幼儿的流行音乐，并将其分成四类，贯穿在幼儿园一日生活的过渡环节中，进行实践与反思。 一、安静类流行音乐 选择一些旋律舒缓、曲调简单的安静类流行音乐，比如大家熟知的《摇篮曲》《宁夏》《彩虹的约定》《天空之城》《钢琴曲》，甚至一些流行音乐的钢琴曲《遇见》《童话》《眼泪知道》等，可以使幼儿放松。在户外活动回来后，幼儿还处于兴奋状态，这时候一首安静心灵的流行音乐，总比教师不断地提醒“安静地休息一下！不要说话”收到的效果好。甚至在进行区域工作时，循环地播放一些钢琴曲，可以让幼儿能够更加专注、专心，不大声喧哗。 二、表演类流行音乐 选择一些动感、律动性强的流行音乐。这类音乐贯穿在过渡环节中，可以让幼儿利用等待的时间进行一些音乐表演，跟着音乐舞动。这些朗朗上口的歌曲如《不上你的当》《桃花朵朵 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1eac387964ce0508763231126edb6f1afe0071f2.html