XX大学XXXX学院资助育人工作总结 多年来，XX大学xxxx学院资助育人工作一直在有条不紊的步伐中进展，并 且始终将其作为学院学工工作的重要局部来抓，坚持将资助育人工作与大学生思 想政治教育相结合，与诚信感恩教育相结合，与维护校园稳定相结合，同时，我 们在帮困资助之余在精神上育人，教育所有受助学生要学会感恩，要把感恩的心 化为成长的动力，精神上的育人对于完善学生的自身素质和增强他们回报社会的 责任感有着重要的作用，从而全方位健全完善学院的资助育人工作。 一、根本情况 1、 科学认定家庭经济困难学生，公平、公正评审助学金 困难学生的准确认定是资助育人匸作有效开展的根底，也是最难把握的工作 环节。每年六月份开场，我们即在学院范围内启动困难学生申请的初步宣传工作, 向老生广泛告知申请流程和须知，新学期伊始那么对新生进展资助政策的宣讲， 确保不让一位学生因家庭经济困难而影响学习。对家庭经济困难学生进展审定中 实行动态管理，成立以系别专业为区分的认定评议小组。通过实际情况来看，我 院进展困难认定申请国家助学金成功的学生为616人，申请国家助学贷款成功的 学生为175人，贫困率达20. 55% o 2、 充分发挥勤工助学岗的育人成效 LI前，学院设院内勤工助学固定岗40多个，机动岗30多个。主要岗位有学院 办公室助学岗、学工办助学岗、教务办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤效劳中 心助学岗、餐厅食堂助学岗、机房助学岗等。按小时计算家庭经济困难学生的勤 工助学补助，在允许范围内尽可能解决学生的生活困难。勤工助学岗的设立提高 了同学们的综合素质能力，缓解了自身经济困难的压力，同时，帮助学院很多部 门减轻了相对的工作压力。 3、关注学生动态，多样化资助形式开展 日程开展的工作中，针对学生的家庭突发情况或者较大经济损失现象开 辟特殊补助通道，在掌握了解情况后进展临时性补助的发放，给予学生最及 时的关心和帮助；同时充分利用学院的特殊优势联系企业并成立了永达奖学 金，对品学兼优且家庭经济状况不理想的学生进展奖学补助以鼓励他们自强 不息，发奋图强。在学院范围内开展年度的“爱心义卖"活动，将师生的爱 心聚集起来发挥其最大的价值，义卖所得将全部作为学院特困学生临时补 助。 二、 攻坚克难 作为一所以专科生为主体的二级学院，XXXX学院开展了具有本院特色 的资助育人工作，虽然每年学院的贫困生比率皆高于平均比率，但是我们的 工作始终是在有序的进展。近年来随着招生范圉的扩大，外省市生源的逐年 增加，天灾人祸不断发生的情况下，困难认定工作也随之加重，在学院人数 多、离本部距离较远的悄况下，我们成立山学院XXX院长担任组长开展的困 难认定工作，以专业区分民主评议为依据，以帮困育人为日标，坚持帮助真 正有困难的学生不让他在学习上有后顾之忧。总之，我院的帮困助学工作压 力将逐年增大，但随着国家、上海市和学校各级投入的加大，并通过学生自 强不息的努力，相信这项工作一定会做得越来越好。 三、 资助育人新展望 党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建立之首，充分表达了 党中央对教育事业的高度重视，按照十八大对高等教育提出的新要求和新任 务，我们要严密结合学院资助育人工作实际，将帮困、资助、育人落到实处, 将“资助"与“育人"有效结合，认真做好家庭经济苦难学生的心理安康工 作和励志教育工作；积极开展家庭经济困难学生回访活动；有效保证家庭经 济困难学生认定的准确性、科学性和资助的公平公正。通过各种形式的教育 和引导，开展自强不息精神教育、开展支持教育、开展诚信感恩教育，持续 爱心义卖行动的热量，培养经济困难学生的自立、自强、自信意识，提高经 济困难学生的综合素质，培养他们健全的人格，帮助真正需要帮助的学生。 审签人： （学院盖章） 日期： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1ec9650b9c3143323968011ca300a6c30d22f1e7.html