新学期聋校低年级班主任工作计划 新学期开始了，对于聋校低年级班主任来说，这是一个充满挑战和机会的时刻。我将通过认真制定计划和周密的准备，为学生提供优质的教育和个性化的关怀。 一、教学计划 1.课程设置 在新学期的教学计划中，我将根据学生的实际情况，合理设定每个学科的内容，并增加适当的课时。同时，我还将加强对学生眼手协调的训练，以提高他们在绘画、手工等方面的表现能力。 2.教学方法 在教学方法上，我将采用多种教学手段，如互动教学、合作学习、游戏教学等，激发学生的兴趣和积极性。此外，我还将尽可能地减少讲解时间，让学生参与到课堂中来，从而让每个学生都有机会在课堂上得到表现和回馈。 3.教学常规 在教学常规上，我将定期组织学生进行月考和期末考试，以监督学生的学习成果。我还将与家长保持密切联系，及时了解学生成绩和学习状态。另外，在学生不熟悉的不熟练领域，我将积极与同事交流，寻找共同进步的方式，提高教学质量。 二、德育计划 1.教育目标 在这个阶段，德育的重点是培养学生的自信心和合作意识。我将定期组织学生参加社会实践活动，加强他们的社交能力和团队合作精神。同时，我还将多方面鼓励学生，给予他们适当的赞扬和鼓励，让他们在学习和生活中感受到自己的价值和重要性。 2.教育内容 在课程教育中，我将注重学习礼貌和基本素质，同时关注具体的行为规范，例如安静入校、自觉排队、文明用餐等。我将利用班会和集体活动的时间，开展主题教育活动，让学生自主学习掌握情感管理、人际交往、思辨能力等方面的能力，同时推行多元化的培训项目，提高学生的自信与适应能力。 3.家校合作 在家校合作方面，我将与家长经常沟通，不断了解学生的家庭情况和学习状态，及时发现学生存在的问题，并与学生及其家长沟通交流，让他们参与到学生成长的过程中来。同时，我还将鼓励家长积极参与学生的课外活动，让学生感受到家长的关心和支持。 三、后勤保障 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1f4ea25240323968011ca300a6c30c225801f04a.html