拥抱自然画画创作说明介绍 爱涂鸦，爱大自然是儿童的天性。我们幼儿园充分利用幼儿园东北角空地进行了开辟，利用身边的自然、废旧等材料进行了户外涂鸦区的设置，整个涂鸦活动正在挖掘和探索中。从起初的想法到现在的具体实施阶段，我们切实感受到了幼儿走进大自然进行美术创作，利用各种废旧材料进行创作的愉悦和热情。一、户外涂鸦的价值 1、户外涂鸦有助于幼儿绘画技能的提高在涂鸦的过程中发现户外的大面积涂鸦，让孩子们完全不受纸张（大小）、等材料的约束，可以在涂鸦墙上画，也可以在树枝、树根、树干等各种材料上画，绘画能力和技能都得到了很好的发展，在尽情创作的时候，孩子们的心情是放松的，不受限制的。在这其中，发现孩子们可以和同伴一起合作、交流、进行交往、合作性得到了很好的发展，同时，有些好动的孩子、内向的孩子都能按照自己的想法去画。孩子们在暖暖的阳光下呼吸着新鲜的空气，对身体免疫力的提高也有了很好的增强。 2、户外涂鸦能够满足孩子们的创作力与想象力最初，我们对户外涂鸦的理解，只是满足孩子在涂鸦墙上画自己喜欢画的，涂自己喜欢涂的，把颜料投放到区域里， 给孩子一个自由的空间让孩子放松的画。渐渐地，发现孩子们对身边的所有材料都感兴趣，我们利用孩子的好奇心，及时将大树、水缸、石头、自行车等材料进行投放，让孩子们大胆的创作、尽情创作，不同的材料采用不同的方式、方法进行创作，孩子的创作想法层出不穷。在此期间，老师作为观察者和引导者，放手让孩子大胆想象、尽情创作。 3、户外涂鸦能够促进幼儿社会性发展孩子们喜欢绘画，喜欢按照自己的意愿绘画，然而室内的绘画是在室内区域中让孩子们大胆想象进行绘画，可以有交流，但是不能影响其他孩子，他们虽然思考了，甚至稍有讨论，但是想法需要更多的碰撞。不同的是在户外涂鸦区这样一个酣畅淋漓空间里，孩子们可以不受约束地和同伴进行交流，两名、三名、甚至更多的幼儿在一起探讨绘画的用材料、主题、采用的方式、方法等。这时我们的老师停止一切束缚，让孩子自由活动，他们会进行交流，我们今天要画什么，在什么上画，用什么材料画...会和同伴商量怎么画才更好；还会将自己已有的生活经验也告诉了小伙伴，孩子们之间相互的沟通也比较容易让孩子接受。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1ffcaf1bcfbff121dd36a32d7375a417866fc1c8.html