洛阳理工学院 填表时间： 2011 年 12 月28 日 （指导教师填表） 学生姓名 毕业设计（论文）任务书 徐晶晶 专业班级 应用日语Z091255 指导教师 花田由美子 课题 类型 论 文 题目 日本語の曖昧から見る日本人の性格 从日语中的暧昧看日本人的性格 日语中的暧昧表现相当丰富，而日语中的暧昧表达对日语学习者来讲易造成理解上的困难，正确的理解日语的暧昧表达能够更好地同日本人进行语言交流，加深对日本文化的理解。本论文将举例说明日本的暧昧表现，以及其产生的主要原因并探讨从中反映出来的日本人的性格。 主要研究 目标 (或研 究内容) 课题要求、主要任务及数量（指图纸规格、张数，说明书页数、论文字数等） 课题要求学生对所选论文题目收集相关文献资料，围绕主题进行分析、论证，从而得出自己的观点。要求撰写不少于7000字以上的日语论文。A4纸打印约15页。 进度计划 2012年1月5日前，交论文题目、提纲及参考书目,教师指导； 2012年3月25日前，交论文初稿，指导教师提出修改意见； 2012年4月20日前，交论文第二稿，指导教师提出修改意见； 2012年5月15日前，交论文第三稿，指导教师提出修改意见， 准备答辩； 1，汤红霞，张超清《日语暧昧性的表达及其历史文化背景的分析》 [J] 《科技信息》2008年第17期 主要参 考文献 2，杜璐璐《暧昧语与日本文化探究》 [J] 《读与写杂志》2009年第5期 3，郭举昆《与日本人交流时的必备行为因素— あいづち》 指导教师签字： 教研室主任签字： 年 月 日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2000a6ff770bf78a6529542c.html