二年级语文老师随笔百花齐放乐写作——批改期末试卷有感

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二年级语文老师随笔百花齐放乐写作——批改期末试卷有感





二年级语文老师漫笔 百花齐放乐写作

——批更期末试卷有感







1. 世界上的第一个人的第一个发明是(③) ,第二个发明的是(①) 他的第三个发明是(②)。



①桌子 ② 房屋 ③凳子

2. 房屋用于出入的是(①),用于察看外面的是(②)

①门 ②窗

二年级语文试卷的最后一道题写话,要求“续编故事” (不会写

的字能够用拼音取代),给出的故事开头是:



一天,世界上的第一个人突然听到门外有叩门声。

学生续写的故事有近一半的学生,写的内容迥然不同。即,叩门的是世界上第二个人, 是女人。第一个人与第二个人聊天以后就成为了朋友,他们一起发明“床” 。他们俩愈来愈合拍,于是就成婚了,生下了好几个孩子,于是, 世界上的人就愈来愈多。这世界上的第一个人和第二个人就是亚当与夏娃。


二年级语文老师随笔百花齐放乐写作——批改期末试卷有感



从近一半学生写的内容来看,想象通情达理,这是阅读中国神话传说故事在脑海中留下了印迹啊!



还有一些学生续编的故事,写了叩门的人是个外星人,这个来自火星或土星或水星或冥王星的人是坐着飞船来的。 他是来观察或许观光地球的,看看地球合适不合适人类居住。此外,他还把他们星球的一些物件与第一个人一起制作等。 以后,外星人邀请世界上的第一个人到他们星球做客。



从这些学生续编的故事中,能够看得出他们都擅长想象,喜爱科学,且对未知世界充满好奇,有探究的激动与信念。



还有一些学生续编的故事,是童话故事。他们写的叩门的是小松鼠或大象、小猴或许小鹿等等动物。 这动物与世界上的第一个人相依为伴,过着和和美美的日子。



从这些学生续编的童话中,能够感知他们是和善的小孩,他们喜爱小动物,善待小动物,十分着重人与动物之间的和睦相处。



也有一些学生续编的故事,写的叩门的人是穿越光阴地道去送



快递的,给世界上的第一个人送来了许很多多的生活必要品,



以及一

些植物种子 还有送来电脑和手机等的。


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