汉朝董遇三余说作文 无论是董遇的“三余”或是齐白石的“三余图”，都是强调利用好生活中的空余时间。一个人能否成为有作为的人，很大的关键在于如何利用业余时间。“及时当勉励，岁月不待人”，要抓住光阴“撸起袖子加油干”，珍惜空余时间，书写最灿烂的人生画卷。 有学生对董遇表示：“苦于没有时间读书。”董遇回答道：“应当利用三余的时间来读书。冬天是一年的农余时间，可以读书；晚上是白天的多余时间，可以读书；阴雨天都是多余的时间，也可以读书。”齐白石通过三余图表达了“画者工之余，诗者睡之余，寿者劫之余”，反映出其珍惜时间并合理利用时间的习惯。鲁迅不承认自己是天才，他认为自己只不过是把别人聊天的时间喝咖啡的时间都用到了工作和学习上。所以，利用好空余时间，不仅能充实生活，还能提升自我。 现代科学认为，绝大多数人的潜力、潜质相差无几，但是有的人有所作为，有的人却碌碌无为。对此，爱因斯坦明确回答：“人的差异在于业余时间。”人与人，久而久之，就会产生差距。一个人的一生如果按72岁计算，其一生中是睡觉20年，吃饭6年，生病2年，文体活动8年，工作14年，闲暇时间22年。可以看出，其中闲暇时间最多。显然除了生活和工作必需的时间外，一个人的差异在于怎样开发和利用22年这一宝贵的时间资源。在哈佛大学也有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。上班8小时都是一样工作，实践中学习拼的就是业余时间。可见，珍惜并利用好空闲时间至关重要，关系着一个人今后的发展和命运的转变。 由于科技的发展，各种触手可得的娱乐填充了我们的业余生活。当你把众多的业余时间用于刷抖音快手、打牌、跳舞、闲聊、看电视、玩游戏时，别人或许正在健身、读书、研究和思考问题。每日如此，积少成多，你会距离别人越来越远。信息时代，知识更新速度越来越快，如果教师还是固守老课本，不注重知识的更新，就很难解答信息时代的很多问题，也就很难达到传道授业解惑也的教师标准了。作为新时代的教师，必须珍惜空余时间，多读书，不断提高自己。 作为未来的中学教师，我要珍惜空余时间多读书。要利用好上班下班通勤路上、银行排队时、吃饭点菜后的等待时间等等，减少用手机刷娱乐内容的时间，阅读有用的内容。要随时随地利用空余的时间来读，把读书的习惯，植入自己的生活中去，作为日常工作的调剂品。要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿。要不断完善知识结构，做到博学多才。要坚持读书学习，不断提高自己的教学水平，了解学生的身心发展。 无论是董遇的“三余”或是齐白石的“三余图”，都是强调要利用好生活中的时间。每个人所拥有的时间是一样的，只有把握住每一刻属于自己的时间，不沉溺于玩乐，才有可能获得成功。让我们珍惜时间，善用余暇，以梦为马，不负韶华！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/203f4e245427a5e9856a561252d380eb629423df.html