。 第 八 周 春天的消息 主题活动教案 活动内容 社会《各种各样的笔》 2 课时 1．通过想想、看看、说说、写写、画画，辨认各种笔，活动目标 了解它的不同特性。 2．感受笔的发明在人们学习、生活中的重要意义。 活动重点 活动难点 活动准备 了解各种笔的不同特性。 感受笔的发明在人们学习、生活中的重要性。 常用的铅笔、油笔、粉笔、水笔各种色画笔。 活 动 过 程 教 师 活 动 1．引入活动 ⑴出示一幅五颜六色，色彩鲜艳的彩笔画，提问幼儿：这幅美丽的画是用什么笔画成的? ⑵引出本课主题，《各种各样的笔》。 2．观察比较，激发幼儿对笔的兴趣 ⑴请幼儿介绍自己见过的笔(引导幼儿从外观，作用，书写特点等方面进行介绍)。 ⑵说说铅笔、油笔、粉笔各有什么不同。 铅笔能削，笔迹可以用橡皮擦掉，幼儿常用它画图画、写字。 油笔不用削，笔迹不容易擦掉。 幼儿活动 幼儿看图后自主回答。 幼儿介绍自己见过的笔的样子、作用、书写特点等。 幼儿讨论各种笔的不同点。 精选资料，欢迎下载 。 粉笔，教师在黑板上写字或教学用，易擦掉。 说出知道⑶ 提问：除了这些笔，你还知道哪些笔，他们是用的其他笔及其来做什么的? ⑷引导幼儿思考：假如你是小发明家，你想发明一作用。 说出自己支什么样的笔?(让幼儿把自己的想法说出来或画出来)。 想发明的笔。 ⑸教师简单为幼儿讲神话故事《神笔马良》让幼儿加深对笔的印象。 ⑹学习儿歌《小铅笔》 小小铅笔细又长， 身穿彩衣黑心肠， 嘴巴尖尖会写字， 只见短来不见长。 3．教师小结 笔是我们学习生活不可缺少的学习用品，是我们的好朋友，大家在使用时注意安全，铅笔的铅有毒，不应用舌头舔。另外笔尖太尖，不要伤了自己和别人。 活动延伸 全体幼儿合作，用各种笔画一副意愿画，画好后仔细看一看每种笔画的画，风格有什么不同。 幼儿认真倾听故事。 学习儿歌《小铅笔》 精选资料，欢迎下载 。 Welcome !!! 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 精选资料，欢迎下载 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/20769c78db38376baf1ffc4ffe4733687e21fc9b.html