1 泰州职业技术学院 经济与管理学院 2011届（2+1）学生实习总体要求 毕业实习是全部教学过程中最后一个实践性的教学环节。根据专业教学计划的安排，学生在完成教学计划所规定的全部理论课程之后必须进行毕业实习，同时撰写毕业报告，经过考核合格之后方可获得毕业证书。 一、毕业实习的目的 毕业实习主要目的是培养学生综合运用所学的理论知识和专业技能，分析和处理市场营销专业范围内的一般问题的能力，进一步巩固、扩大和深化课堂上所学的理论知识，培养学生独立工作的能力，对学生进行一次全面的、系统的、严格的上岗前的适应性训练，实现高职教育培养“实践性”、“应用型”专业技能人才的总体目标。同时，通过毕业实习，学生能对社会、对本身即将从事的工作有一个较为深刻的了解，促使其尽早实现与社会的有机融合。 二、毕业实习的形式 根据本专业的特点，本次毕业实习采取分散顶岗实习、定期汇报、巡回检查并与学生实际就业紧密挂钩的方式。即由学生自主选择、确定有接纳其就业意向的实习单位，在完成毕业实习的同时完成就业选择；如果学生自己无法确定实习就业单位，则由专业指导教师为其选择合适的实习单位。学生应定期向指导教师汇报、反馈实习信息，并要求撰写内容翔实的实习报告。指导教师应在适当的时间到实习生所在地区和单位进行巡回检查，并通过电话、网络联系的方式考察其实习情况。 三、毕业实习的基本任务 1、深入了解和熟悉市场营销岗位一般业务手段和方法，为毕业后胜任专业工作打好基础。 2、使学生进一步消化、深化已学过的专业相关理论和知识。 3、培养学生的市场敏感性，及从市场中发现问题和解决市场问题的能力。 4、在实践中培养学生的专业精神和脚踏实地的工作作风。 5、引导学生用辨正的眼光认识社会、了解社会，正确处理工作场合中的各种人际关系，增强其适应社会的能力。 6、培养学生在实际工作中的自学能力、分析问题和解决问题的能力、与客户沟通的能力、口头表达和书面表达能力、推销技巧和营销策略的应用能力，构 2 建能够基本符合营销工作需要的知识和能力结构。 四、毕业实习的具体要求 （一）对总结报告的要求 1、做好工作情况介绍，每个学生根据实习具体工作详细介绍实践期间完成的主要工作内容。 2．总结报告要应用已掌握的专业知识，结合实习岗位实际操作技能进行撰写。 3．总结报告具体内容还应包括： （1） 实习的主要内容。如，实习的目的、任务，在何单位、何岗位实习，具体工作内容等。 （2） 实习中的工作表现。即，在实习过程中的学习、工作表现，工作态度，是否按单位要求做，效果如何。 （3） 所学专业知识应用在具体岗位的收获和体会。 （4） 存在问题。写出自己在实习中暴露出来的在学习、工作、性格等方面的问题，明确今后努力的方向。 （5） 对实习教学环节提出建议。 （二）对毕业报告的要求 1、做好资料综述 每个学生根据实习具体工作与指导教师联系确定的毕业报告题目。首先查阅有关文献资料，了解国际、国内发展动态，及时做好整理、综述资料工作。 2、在掌握二手资料基础上，做好实际调查研究，摸清现状，掌握必要的数据、资料。 3、根据已掌握的资料，结合毕业实习过程中的实际情况，针对报告中所要解决的主要问题进行分析论证，提出创见性的独立见解，以完成规定的报告的任务。报告字数不得少于4000字。 （三）毕业环节对学生的全面要求 1、认真研究毕业实习任务书中的任务和具体要求、工作内容，拟定切实可行的毕业实习进度计划，作为实习前的准备工作。 2、报告的撰写要严肃认真、积极主动、独立思考、刻苦钻研，联系实际，有一定的新意。 3、听从教师指导，遵守实习纪律及企业各项规章制度。 4、虚心向实习单位管理人员及师傅学习，听从实习单位的指导，注意搞好人际关系。 3 5、按期、按质、按量完成毕业报告，并作好答辩的准备工作。 6、学生应能基本胜任商务接待、客户沟通工作，能够在实际工作中灵活运用沟通原则和商务礼仪。 7、学生应基本掌握营销工作的基本流程，根据实际工作情况灵活应用营销策略和技巧，增强业务实践能力。 8、学生在实习、工作过程中应树立艰苦创业的思想，对社会形成一个较为客观的认识，为正式踏入社会走上实际工作岗位做好充分的思想准备。 9、学生在实习期间，应做好实习笔记，积累报告素材，每月至少向带队教师作两次汇报。 10、学生在实习结束之前，应将体会、收获以及对某项实际业务工作的认识和观点、见解、建议等写成书面实习总结供带队教师考核。 11、学生在毕业实习期间，根据实习的范围和内容，在教师指导下，确定毕业报告的选题，完成报告资料的收集并完成基本符合规范的报告草稿。 12、实习期间，指导教师应采取巡回检查、电话、网络联系等方式及时了解学生的实习动态。 五、毕业实习的组织安排 为了做好毕业实习工作，分院成立成立顶岗实习领导小组，负责实习整体安排、检查、协调工作，专业负责人根据系部总体实习安排，制定本专业具体实习操作细则，负责本专业教师指导、学生实习的管理、协调、检查工作。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/209065ea17fc700abb68a98271fe910ef02daec2.html