撕贴画小班教案 一、教学目标。 1.认识撕贴画的艺术特点，并领略撕贴画的丰富意蕴。 2.掌握撕贴画的基本技巧，能尝试用废弃的纸张和杂志制作撕贴画。 3.培养幼儿的想象力和创造力，提高幼儿的手眼协调能力和审美观察能力。 二、教学内容。 粘贴艺术，撕贴画。 三、教学准备。 1.图书、画册、图片或幻灯片等相关资料。 2.废纸、彩纸、浅色杂志、剪刀、胶水。 3.示例撕贴画作品。 四、教学过程。 1.导入。 通过幻灯片或图片等资料，向幼儿介绍撕贴画。在过程中解释撕贴画的特点、基本技巧，并提出自己的观察和感受。例如： “你们看这幅画，它是用剪刀、胶水和废纸和杂志制作而来的。你们可以看到画上有一张长长的鼻子、两个大大的耳朵和一个长长的尾巴，这是什么动物呢？你们是不是很惊奇？它是不是很有趣？” 2.授课。 (1)材料准备。 为孩子们准备一些彩纸或废纸，同时可以让孩子们自己带些杂志和剪刀。 (2)色彩搭配。 将不同颜色的废纸和杂志放在一起，提醒幼儿要选择搭配色彩，初步了解色彩的搭配。 (4)拼贴固定。 (5)排布装饰。 让幼儿学会把粘贴完成的作品摆放在一起，适当加入一些装饰和背景，让整个作品完整起来。 3.展示。 展示孩子们的作品，鼓励他们讲述制作的过程和心得，通过对他们的作品进行观察和分析，进一步加深幼儿对撕贴画艺术特点和技法的理解。 五、教学反思。 幼儿对撕贴画不同的认识、想象和创意，通过自己制作的过程中得到了不同的收获。教学环节流畅，学生参与热情高涨，教学目标基本达成。但需要注意的是，有些幼儿难以克服手掌握力和剪的难度，这些方面需要教师提前给予相关指导和辅助。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/20dc3c97f9b069dc5022aaea998fcc22bdd1434e.html