幼儿园托班撕贴画教案 教案目标 1. 2. 3. 帮助幼儿了解撕贴画这种艺术形式。 培养幼儿的创造力和想象力。 促进幼儿的精细运动和手眼协调能力。 教案准备 • • • • • • 撕贴画卡片或图片 色彩鲜艳的纸张、贴纸 剪刀 胶水 大板书或幻灯片 幼儿园适宜的桌椅、工具 教案过程 引入（5分钟） 1. 引入撕贴画的概念，用简单明了的语言解释撕贴画是通过撕下不同图案的纸片，再贴在平面上，形成新的图画。 2. 展示撕贴画的一些例子，让幼儿们对撕贴画有个基本的了解。 活动一：欣赏撕贴画（15分钟） 1. 与幼儿们一起观察一幅撕贴画作品，让幼儿们描述作品中的图案、颜色等。 2. 引导幼儿们发表对该作品的看法和感受，鼓励幼儿们积极参与讨论。 活动二：自由撕贴画（20分钟） 1. 分发撕贴画卡片或图片，放在桌面上供幼儿进行选择。 2. 让幼儿们运用自己的想象力和创造力，将撕贴画卡片或图片撕下，贴在一张纸上，形成新的图画。 3. 鼓励幼儿们用色彩鲜艳的纸张和贴纸进行装饰，使画面更加丰富多样。 活动三：主题撕贴画（25分钟） 1. 在大板书或幻灯片上呈现一个主题，如春天、动物等。 2. 请幼儿们围绕这个主题进行撕贴画创作。 3. 提供不同的撕贴画卡片或图片供幼儿选择，同时鼓励幼儿自己制作一些图案。 4. 鼓励幼儿们在撕贴的过程中发表自己的观点和感受。 活动四：展示和分享（10分钟） 1. 让每个幼儿将自己的撕贴画作品贴在墙上或展示区，形成一个小小的画廊。 2. 鼓励幼儿们互相欣赏彼此的作品，并分享自己创作的心情和灵感。 结束（5分钟） 1. 2. 总结当天的教学内容，回顾幼儿们学到的知识和技能。 鼓励幼儿们在未来的学习和生活中继续尝试撕贴画这种艺术形式。 教学心得 通过本次撕贴画教案的实施，幼儿们不仅对撕贴画有了基本的了解，还培养了他们的创造力、想象力和手眼协调能力。幼儿们参与教学的积极性很高，在自由创作撕贴画时展现出了独特的想象力和创造力。同时，在主题撕贴画环节，幼儿们学会了选择适当的素材和合理组合，体现了良好的艺术表现力。这样的教学活动不仅能提供幼儿们的艺术修养，还能为他们提供一个展示自己作品的机会，增强了他们的自信心和合作意识。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2cbfd41f021ca300a6c30c22590102020640f254.html