经典诵读简介 中华民族拥有几千年的灿烂文化，中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。本学期，我们创建经典诵读特长班，进一步推动学生直面经典，诵读经典，感受经典的文化氛围。 一、辅导老师及组员介绍 经典诵读共有组员66名，组员主要集中在一年级、二年级。辅导老师三名，每周二、三下午4：30---5：30开展一个小时活动，周五整个下午开展活动。 二、诵读材料 以《三字经》、《弟子规》等优秀经典篇目为主，以《语文课程标准》“优秀诗文背诵推荐篇目”为基础篇目，再选择唐诗宋词中的经典名篇，根据不同年级学生的不同年龄特点选择不同篇目、内容的传统经典作品，本着从易到难，从少到多，分级段循序渐进地引导学生领略中华传统文化的博大精深。 三、培养目标及方法 在经典诵读的实施策略上，依据小学生的身心特点，分年级、分阶段进行经典教学与赏析，采用弹性学习方式，着眼“熏陶”，注重“感悟”，即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。承认个体差异，不求程度整齐划一。教师在操作中只给鼓励，不予责备，引导学生从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多，达到“积跬步以至千里，积小流以成江海”的效果。 通过大量诵读中华古诗文，激发学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围，让学生初步掌握诵读的方法。 经典浸润心灵，书香伴我成长。传播经典文化，促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去，让中华经典文化铭刻在每一个孩子的心灵深处，让每一个孩子一路书香，健康成长！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/210ba786770bf78a652954a8.html