关于语文考试的答题公式大全 阅读分为4个层次， 第一层，注重故事情节，看个热闹。 第二层是看文章构造，逻辑关系 第三次是把薄书读厚，也就是参加本身的经历、体会。 第四是把厚书读薄，把书中的知识变为本身的。 书不在读多少，而在于你得到了多少。读50本书的收获必定没有把一本书读50遍的收获大。 语文答题公式 (一)某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) (二)修辞手法的作用： (1)它自己的作用;(2)结合句子语境。 1、比方、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了 对象 特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了 对象 特性 3;设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对 对象 特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等; 4、比照：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 (三)句子含义的解答： 这样的标题问题，句子中往往有一个词语或短语用了比方、比照、借代、象征等表达方法。答题时，把它们所指的对象提醒出来，再疏通句子，就可以了。 (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词：不可。因为该词准确生动详细地写出了…… 形容词：不可。因为该词生动形象地描写了…… 副词(如都，大都，非常只有等)：不可。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就酿成……，与事实不符。 (五)一句话中某两三个词的挨次能否调换?为什么? (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到素质)规律纷歧致。 (2)该词与上文是一一对应的关系。 (3)这些词是递进关系，环环相扣，不克不及互换。 (六)段意的概括归纳 1细读标题和注释; 2分析意象; 3品味意境; 4联系作者。 第二步，弄清技巧：1驾驭形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。 第三步，评价内容观点：1概括主旨;2联系配景;3分清主次;4全面评价。 答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不行泛泛而谈;二是要点要齐全，要多角度思考;三是推敲用语，力求用语准确、简明、标准。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/21386d1901020740be1e650e52ea551810a6c963.html