贺龙希望小学戏曲兴趣小组活动方案 兴趣是学生学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。 贯彻落实县教育局加快推进艺术教育精神，落实戏曲曲艺进校园活动，通过“戏曲曲艺进校园”实践活动，使学生了解戏曲曲艺，感受地方戏曲和民族曲艺，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。 为了丰富学生课外文化生活，满足学生学习音乐的渴望，落实戏曲曲艺进校园的活动，现成立贺龙希望小学戏曲兴趣小组，以合唱训练、戏曲赏析、舞蹈教学为主。 一、兴趣小组成员： 成立戏曲曲艺人员，分别从三至六年级学生中选拔。 二、活动时间安排： 每周星期三下午最后一节课 三、活动地点： 校食堂二楼 四、活动项目： 合唱训练、戏曲赏析、舞蹈教学。 五、指导教师： 漆雯 六、教学要求； 1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。 3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 七、具体工作措施： 1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。 2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，教 会孩子们京剧、豫剧等著名的唱段为主。通过看、学、激发孩子们的兴趣。 3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。 4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。 5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/219a8f23de36a32d7375a417866fb84ae45cc379.html