我的民族小学写作文

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我的民族小学写作文

我们的学校是一座美丽的大花园,到处鲜花盛开、绿树成荫,就连操场也很精致,一年四季都很美丽。

我们的操场有红色的塑胶跑道,有真正的绿油油的草坪,操场的西面的中间,就是我们最尊重的主席台,主席台两侧是硕果累累的荔枝树。操场的另一侧,一排高大的大王椰子树挺立在眼前,一排矮矮的勒杜鹃,衬托出显眼的大王椰子树,实在是美。操场的北面是几棵大榕树,夏天在那里上体育课,很是舒服。大榕树的对面,就是谢师亭和小植物园,谢师亭高高翘起的六个角,又给美丽的操场增添了一处美景。

春天,也就是现在,操场的草坪绿油油的,小草挂着露珠,一个个精神百倍,腰杆挺得笔直,顾不上露珠的沉重,像小士兵一样立在操场上,看着我们跑步、做操、玩耍。旁边的荔枝树和榕树,也抽出了新的枝条,绿绿的,小小的。

夏天,烈日下的小草,吸足了阳光的气息,释放出清新的空气,使我们也很舒服,呼吸着新鲜空气的我们,眼前忽然全变成绿色了,绿色的操场显得十分和谐,仿佛夏天不再那么燥热。荔枝树此刻也变得枝繁叶茂,人站在荔枝树底下,立刻感觉浑身都凉快了起来,舒服极了。

秋天,小草渐渐枯黄了,远远望去,草坪上一片黄一片绿,就像一张黄绿色的地毯,很漂亮呢!踩在脚上还软软的呢,完全不亚于地毯的感觉。荔枝树也开始枯黄、掉叶,整个操场就被黄绿色调包围着,为了融进这个色调中,我真希望我们也变成了黄绿人啊! 冬天,寒风瑟瑟,小草禁不住寒风的吹打,都变成了黄色。冬天的操场也比夏天的安静得多,我们都不愿意到操场上去,因为实在是太冷了。 一年四季的操场,真的很美丽呀!

《我们的民族小学》通过描写边疆的一所小学里(充满祥和、欢乐的气氛,反映了学校生活的幸福和美好),体现了祖国各民族之间的(团结和友爱),使下课后的(热闹)气氛与上课时的(安静)气氛形成强烈的对比。

《我们的民族小学》是人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文。2021年教材改版,改版后更名为《大青树下的小学》。

课题用“我们的”来修饰“民族小学”,表达了作者的自豪之感合赞美之情。课文紧紧围绕一个“情”字行文,内容与文题相互呼应,浑然一体。 扩展资料 课文原文


早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 “当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 作者简介

生平简介:吴然,1946年生,原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员。高中毕业后,当过工人和小学教师。现任云南省作协常务理事,昆明儿童文学研究会副会长。 文学成就:作品曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖,宋庆龄儿童文学奖,冰心儿童图书奖等。

主要作品:《歌溪》《一碗水》《走月亮》《小鸟在歌唱》等。 参考资料:百度百科——我们的民族小学

[作文 读《我们的民族小学》后感] 开学的第一天,我高兴地读完了《我们的民族小学》这篇课文后,作文 读《我们的民族小学》后感。我心里想:《我们的民族小学》的同学们来自不同的民族,穿着不同的服装,共同学习,互相学习,真让我如获至宝。 早上,《我们的民族小学》的同学们走在乡村的小路上,空气清新,风景优美,有小鸟唱着歌陪伴着他们上学去,真让人羡慕;而我们上学走宽阔的马路上,灰尘满天,到处是汽车废气味,没有清新空气。上课了,《我们的民族小学》同学们在风景优美的平房教室里读书,书声琅琅,吸引了松鼠、山狸、小鸟、猴子、蝴蝶等静静地倾听。感受到他们读书的快乐,无忧无虑的学习,读后感《作文 读《我们的民族小学》后感》。我们在楼房的教室里学习,外面有汽车的汽鸣声,路人的说话声……

读到这,我体会到《我们的民族小学》的同学们,很团结,很纯洁地快乐的学习。下课了,她们一起写作业,一起玩游戏,真让人羡慕,真令人向往。我们要《我们的民族小学》的同学们学习,学习她们和睦相处,互相帮助的精神。那样,我们会学习到很多知识,


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