初三年级语文下册第七单元第29课答司马谏议书同步练习题新版语文版

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【关键字】语文、现代、局面、信心、关系、主张、推行、帮助

初三年级语文下册第七单元第29课答司马谏议书同步

练习题新版语文

1.下列加点字注音完全正确的一项是( )

A.强聒(ɡuā) 卤莽(mǎnɡ) 见恕(shù) 邪(pì) B.拒谏(qiān) 汹汹(xiōnɡ) 盘庚(ɡēnɡ) 膏(ɡāo)

C.不恤(xù) 怨谤(bànɡ) 利弊(bì) 会晤(wù) D.胥怨(xù) 儒生(rú) 挑衅(xìn) 怨诽(fěi)

2.解释下列加点的字词。 (1)游处相好( ) ..

(2)虽欲强聒( ) ..(3)君实( )

(4)人习于苟且( ) ..(5)故略上报( ) (6)不任区区向往( ) ..

3.指出下列各句中的通假字,并解释它在句中的意思。 (1)故略上报,不复一一自辨 ,释为: (2)于反复不宜卤莽

,释为:

4.解释下列句子中加点字词的古今义。

(1)非特朝廷士大夫而已 古义: 今义:

(2)故今具道所以 古义: 今义: ..(3)不任区区向往之至 古义: 今义: ..

5. 翻译下列句子。 (1)人习于苟且非一日。 (2)则众何为而不汹汹然? 6. 文学常识填空。

(1)本文作者是 (人名),字介甫,号半山,封荆国公,

是“ ”之一;题目中的“司马谏议”指的是 (2) () 读课文第一至三段,做题。 7.解释句中加点的词语。

(1)人习于苟且非一日( ) ..

(2)胥怨者民也( ) ..(3)名实已明( ) .. (4)以膏泽斯民( ) ..

8.用现代汉语翻译下列句子。

(1)举先王之政,以兴利除弊,不为生事。 (2)士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。

9.文中王安石认为自己怎样做是对的?怎样做不对?(用自己的话概括回答)

10.作者在文中指出了朝廷官员怎样的现状?文中哪一句表明了作者变法的坚定信心? 11.作者举盘庚迁都的事例有什么用意?

12.最后一句表明了作者对司马光的指责持什么态度? ()阅读下面的文言文,完成文后各题。

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徙木偾表

商鞅变秦法,恐民不信,乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之,辄予金,乃下令。吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外,令于邑中曰:“有人能偾表者,仕之长大夫。”民相谓曰:“此必不信。”有一人曰:“试往偾表,不得赏而已,何伤?”往偾表,来谒吴起,起仕之长大夫。自是之后,民信起之赏罚。予谓鞅本魏人,其徙木示信,盖以效起,而起之事不传。 (选自《容斋随笔》作者洪迈) 【注释】偾(fèn)表:放倒标帜。 13.解释下列句中加点的词。

(1)有一人徙之,辄予金( )

(2)来谒吴起( ) (3)予谓鞅本魏人( )

14.下列句中加点的词意思相同的一项是( )

令于邑中曰有一人徙之,辄予金A. B. 其受之天也,贤于材人远矣送鲍浩然之浙东

下令予五十金乃募民徙三丈之木而

C. D. 不知有汉,无论魏晋择其善者而从之

15.请用“/”给文中画线的句子断句。(限两处) 吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外 16.用现代汉语写出下面句子的意思。 试往偾表,不得赏而已,何伤? (

17.商鞅徙木和吴起偾表的故事,告诉我们一个什么道理?

18.晏敦复(北宋人,字景初,北宋词人晏殊的曾孙)请一位名僧做寺院的住持,这位僧人以寺院破败,经费不足而推辞不做。晏敦复说:“凭你的高才,担任这个职务本来是很容易的事。”僧人说:“巧媳妇煮不了无米的粥。”晏敦复回答说:“要是有米,笨媳妇也自然会煮。 (1)僧人说这话的意思是什么?

我才能再高,寺院破败,没有经费,我也无可奈何。僧人在推辞住持一职。 (2)晏敦复的回答有什么言外之意? 答案: 1. C

2. (1) 交往共事 (2) 强作解说 (3) 希望

(4) 得过且过 (5) 简略 (6) 不胜

3. (1) 辩解 (2) 粗疏草率 4. (1) 只是 特殊

(2) 理由 表因果关系的连词 (3) 情意诚挚

5. (1) 人们习惯于得过且过,不是一天两天了。 (2) 那么众多的反对者怎么会不对我气势汹汹呢? 6. (1) 王安石 唐宋八大家 司马光 (2) 王临川集 王安石变法 7. (1) 得过且过 (2) 相怨

(3) 名义和实际 (4) 给以好处

8. (1) 推行古代贤明君主的政令,来兴办对国家有利的事业,消除国家弊端,算不上滋生事端。

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(2) 大小官员多数把不考虑国家大事、附和世俗、讨好众人当作上策。

9. 示例:能帮助皇上改变国家以前的局面,不管敌人多少,阻力多大,都可以面对是对的;而如果自己不为朝廷做事、墨守成规,只是享受民脂民膏,那才是不对的。 10. 不恤国事、同俗自媚于众。“度义而后动,是而不见可悔故也” 11. 有力地论证了自己坚决变法的正确性。 12. 虽委婉却坚决地反驳了司马光的指责。 13. (1) 就,便 (2) 拜见,拜访 (3) 认为 14. D

15. 吴起治西河 / 欲谕其信于民 / 夜置表于南门之外

16. ()去放倒标帜看看,最多得不到奖励罢了,有什么关系呢? 17. 说到做到,才能真正取信于民。

18. (1) 我才能再高,寺院破败,没有经费,我也无可奈何。僧人在推辞住持一职。

(2) 正因为寺院破败,缺少经费才请你做住持,否则的话怎么请你呢?这话包含了晏敦复对那位名僧名望的肯定。

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