说说我们的心里话 王军 导入：“每个人心灵深处，都藏着一座后花园”。今天我们就打开这座花园，说说我们的心里话。这节课的学习任务是掌握几种常用的心理描写方法，并学以致用，能细腻表达自己的所思所想。 一：心理刻画有方法 1.直接表达 1. 首先我想问一些我们同学，今天来到这个电教室上课，又来了这么多听课的老师，此时你在想些什么？ 2. 两位同学基本上表达了类似的想法，今天…..（两位同学说出了自己的心里话，我选择一种呈现在屏幕上，）（两位同学说出了自己的心里话，我知道我们同学中一定还有这样一种想法 像同学们这种直接表达自己的所思所想的方法，专业术语叫内心独白，我们所学的课文中随处可见。也是我们同学们用得最多的，此法的优点：真实，缺点：但未免有些平淡苍白，怎样让我们的心理表达在内心独白的基础上细腻可感变幻多姿呢，就是我们这节课学习的重点。请看大屏。 2：形象表达 A.屏显： 1.今天，我很愁闷，满是忧伤。 2.忧愁它有脚啊，悄悄地就爬上心头…… 1.这二个组句子都描写了同样一种心理，你喜欢那一句，为什么？（用了什么修辞，写出了什么，表达效果怎样这样的方式答题） 第一句是用内心独白的方式直接表达，第二句借用比喻拟人的修辞，将…….写得生动形象，这告诉我们一个方法，也就是说用妙用修辞可以让我们心理活动变细腻可感，可以准确描述自己内心情感也能抵达他人的内心深处。）屏显：归纳：修辞妙用好形象。 屏显：加一加，在刚才心理独白的基础上加上修辞，形象表达。 3. 间接表达 仅仅使用修辞的心理描写绝不是精彩的心理描写，我们还可以通过其他方法，进一步让我们的心理活动细腻化。 1 1. 环境描写。，例文：学过的最经典的诗词是《天净沙 秋思》，还记得这首曲最突出的特点是什么吗？ 九种景物渲染一种悲凉之情，以表达作者思乡的愁苦之情。全曲没有悲凉一词，但每个景物上都凝结着悲凉两个字，也就告诉我们一个方法。我们可以不直接写自己的心理，可以通过景物描写来传达我们的内心。（归纳：景物烘托传心境） 这9种景物就情感色彩明暗和表达作用来分为两个类型，发现没有？(明白正衬 反衬)（反衬以乐写悲） 如果换成青藤绿树乌鸦，小桥流水人家，大道轻风骏马，夕阳西下，断肠人在天涯怎样？（景物描写要能烘托人物心理，景物应是情感的载体，不能情景分离） 2. 动作神情描写。内心情感到达一定的程度。往往会通过外部的动作神态表现出来，（例文） 一生读，两段文字分别刻画了作者什么样的心理，又是通过什么方式表现这一心理的？ 第一段文字里没有紧张失望这些词语，第二段也没有愤怒这个词语，但作者的心理我们能读得一清二楚，你能把这个方法归结一下吗？（归纳：动作神态显心迹） 3.老师下水文引路，有同学说，老师你把这两种方式告诉我了，写的时候我还是不会用。王老师好不容易到东方红中学来一趟，还教你们一种思路吧。我以我来上这堂课的心理活动作为案例。 说实在话说，来这里上这堂课我很忐忑~，辨识一下老师用了哪些方法描写自己的心理活动？ 老师在这段文字里综合运用了这些方法。老师向你们敞开心扉说出了自己的心里话，现在轮到你们敞开心扉说出你们的心里话。 现在利用用我们所学的思路和方法（环境描写，动作神态描写）把刚才还不够细腻的心理描写文段改成一段细腻传神的心理描写。 屏显：今天要上公开课了…….(景物描写)我颇不宁静，心中不时荡起层层涟漪。…….(动作神态)。有些担心自己表现不够好……（内心独白） 二：心理刻画守原则 2 不同的人不同性格，面对同样一件事时，也会产生不同心理。无论是写自己的心理还是写他人的心理都要我们都要遵循一个原则，请看： 特定场景： 春天深处，桃花灿烂，落英缤纷…… 八戒见此景，不由暗忖：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？…… 1. 一同学在创新作文文中写到，这样写合适吗？猪八戒是好吃懒做贪吃贪睡一粗人，哪来如此细腻情感呢？2，那猪八戒会怎么想？（用同学知道不合适，但不知道不合适的原因） 这告诉我们一个道理：性格符合最重要 2.学生填写： 1.林黛玉这样想：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？…… 2.王老师这样想：花开有时，岁岁年年，人易老。 3.“我”这样想： 1.王老师这样想能不能换成我这样想？（除了符合人物的性格还得符合人物的身份） 2 .你会怎么想，让我根据你的心理活动试着猜一下你的性格。 小结：这个时候我们知道描写自己的心理时，在心理独白的基础上妙用修辞更形象，借助景物烘托、借助动作神态语言等间接表达会更为细腻传神， 心理描写是不是就只有这几种方法呢，当然不是，一节课时间有限，我们必须有所选择。我们也知道了无论是写自己的心理还是写他人的心理，都必须要符合人物的性格身份。最后我们进行综合训练。 三：妙笔生花写真我 结语 一节课很快就结束了，同学们表现特别精彩，非常感谢大家，拿什么来回赠同学们呢，以纪念这一节课的师生缘分，既然我们今天谈论的话题是和心灵有关，我把一句话送给大家： “一花一世界，一叶一菩提”，世界万物，凡有生命，皆有所思，希望我们同学们在不被人注意的时候，学会安抚心灵，也要像这朵小黄花一样，开得坚强、开得灿烂，拥有自己的春天！ 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/22412b067cd184254b35355b.html