教学文档 二年级班主任教育日志 “小红脸和小蓝脸〞的故事 下午的第—节课，孩子们都在安安静静的写我安排过的课堂作业，一个孩子小声的说着“牙疼〞来到我身边，我看了看他有些发黑的牙齿，心里突然就有了个坏坏的主意。 我让他们都放下手里的笔，故作神奇的问：你们认识小红脸和小蓝脸吗？不了解！孩子们果然好奇又一脸茫然的看着我。一场骗局就这样顺利的开始了：小红脸和小蓝脸是一对长相很凶恶又吓人的细菌，他们最喜欢在夜深人静的时候扛着斧头、带着电钻，飞进睡前喜欢吃零食又不刷牙的孩子嘴里，因为对于他两来说，这些食物残渣就是他们的大餐。有一天一个叫明明的小朋友又偷偷的躺在床上吃东西，小红脸和小蓝脸早早的就在他家的窗户旁边等待，明明一睡着他们就带着电钻飞进了他的嘴里，他们一边吃着明明嘴里好吃的食物，一边把他的牙齿钻了一个又一个大洞……讲到这里的时候，我看到有些孩子已经畏惧的捂上了嘴巴，担心小蓝脸和小红脸真的钻进他们嘴里，我心里有些窃喜：原来孩子们这么简单上当，真是好天真呀！ 故事的结局就是，明明不得不请假去看牙医并忍受疼痛把坏牙拔掉，我就顺势问他们：听完了这个故事你们畏惧小红脸和小蓝脸吗？一天要刷几次牙呢？他们的答复是让我中意的。可我没想的是孩子们真的信任了我编的这个故事，几天后就有很多家长告诉我他们的孩子每天睡觉前都去主动的洗脸刷牙，再也不用催了！没想到我的一个蓄意的谎话就让他们养成了一个好习惯，孩子们是多么的单纯和可爱啊，看来有些时候，我实在需要做一个“坏坏〞的老师！ 我能说到做到 一天的晨读就快开始了，我像往常一样站在讲台上，调整好课件，等待孩子们清扫完卫生，陆陆续续的坐在座位上。 班里已经开始安静下来，这时一个男孩子背着书包急急的站在教室门口喊汇报，我抬手看了下表，他今天总算没有迟到。我示意他进来，他却在我身边. 教学文档 站住特意的说了一句话：“老师我今天没有迟到，容许你的事我做到了。〞我微笑的看着他，在他额头上轻轻地点了一个大拇指，这是我亲近孩子们的一种方法，他们都很喜欢我这样的奖励。看着他开心的走到座位上坐下，我心里也是开心的。 从此以后，他真的就再也没有迟到过，而且每天都能看到他比别人先拿出书本，比别人先坐端正等待上课，这一系列的变化只因为我的一次表扬，只因为我肯定的眼神。 班里像他这样，我批判过之后就进步的孩子还有好几个。都说一年级的小孩子很难教，什么事情都不懂，其实在他们的内心里，老师占据着相当重要的位置，其实他们都很期望老师的笑容能多一些，其实你说过的话他们都是记在心里的。虽然他们当中有很多的孩子各项能力都很弱，但我选择信任他们，我会一直援助他们，直到他们品尝到进步的喜悦…… . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/22d6dc113a68011ca300a6c30c2259010302f35a.html