上初一时，莫名其妙地进了一个所谓的素质班。 所谓的是我们班同学加上去的。 因为同学们不喜欢这样金字塔似的分班，我们在看似位于最让人羡慕的塔顶往下看，一脸恐惧掉下去，会不会粉身碎骨？在这样巨大的、无形的压力下，很多同学的成绩开始下滑，我们班开始感到害怕，害怕永远失去以前的辉煌，然后开始抱怨，抱怨对我们严格要求的老师。 其中，我们的数学试卷似乎是最体无完肤的。 小学时我们从没下过90分，考个100分也不是什么难事。 可现在时隔短短一个暑假，七八十分成了试卷上的常客。 虽然初的数学比小学的难多了，但大家似乎心安理得地认为是老师的问题。 班主任建议大家多提问，可同学们渐渐地害怕数学老师。 原因是他每次回答提问时，总是语气严厉地让你自己先分析给他听，再写下有关的概念，如果错了，他会很严厉地批评你，再稍微点拨一下。 于是，大家开始不喜欢这位数学老师，害怕他，认为他太凶了。 在学校的评教评学栏上，大家写了很多对数学老师的不满，虽然我们知道这是要给校领导看的，但同学们的推辞还是很直接。 对此，老师并没多说，对我们依旧严厉。 春去秋来，初一学年的期末考如期结束。 我们的成绩和刚入学时一样辉煌！数学老师终于在我们面前笑了。 其实老师一直没告诉我们，我们从第一次考试开始就是第一，我们平时的考试做的全是一些与奥数有关的试题，老师想让我们先苦后甜，他不直接帮我们解答问题是想培养我上初一时，莫名其妙地进了一个所谓的 素质班。 所谓的是我们班同学加上去的。 因为同学们不喜欢这样金字塔似的分班，我们在看似位于最让人羡慕的塔顶往下看，一脸恐惧掉下去，会不会粉身碎骨？在这样巨大的、无形的压力下，很多同学的成绩开始下滑，我们班开始感到害怕，害怕永远失去以前的辉煌，然后开始抱怨，抱怨对我们严格要求的老师。 其中，我们的数学试卷似乎是最体无完肤的。 小学时我们从没下过90分，考个100分也不是什么难事。 可现在时隔短短一个暑假，七八十分成了试卷上的常客。 虽然初的数学比小学的难多了，但大家似乎心安理得地认为是老师的问题。 班主任建议大家多提问，可同学们渐渐地害怕数学老师。 原因是他每次回答提问时，总是语气严厉地让你自己先分析给他听，再写下有关的概念，如果错了，他会很严厉地批评你，再稍微点拨一下。 于是，大家开始不喜欢这位数学老师，害怕他，认为他太凶了。 在学校的评教评学栏上，大家写了很多对数学老师的不满，虽然我们知道这是要给校领导看的，但同学们的推辞还是很直接。 对此，老师并没多说，对我们依旧严厉。 春去秋来，初一学年的期末考如期结束。 我们的成绩和刚入学时一样辉煌！数学老师终于在我们面前笑了。 其实老师一直没告诉我们，我们从第一次考试开始就是第一，我们平时的考试做的全是一些与奥数有关的试题，老师想让我们先苦后甜，他不直接帮我们解答问题是想培养我 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/22e8873819e8b8f67d1cb944.html