《毋须懊悔》读书笔记 钱清镇中心小学 徐富娟 “教师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是春蚕，默默无私地奉献；教师是人类灵魂的工程师……”诸多溢美之辞，常常从学生的口中喷薄而出。 于是，当我们认为领导的言辞不公正或觉得付出与回报不能成正比的时候，当案头一本本作业本堆积如小山感到力不从心的时候，当一个个活动搞得我们晕头转向的时候，心中便油然而生许多牢骚。牢骚之余，为了学生，诸多的委屈我们可以忍受；为了学生，在这个利欲膨胀、急于求成的社会，多少教师只求付出不求回报；为了学生，多少教师呕心沥血、鞠躬尽瘁！ 当有一天，发现身边的许多同龄人或后起之秀如雨后春笋般一个个成了名师时，当诸多荣誉的光环罩于少数人头上时，我们是否会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我却“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的感慨？如此，当有一天皱纹爬满额头、头发白如雪的时候，我们是否可以欣慰地说：“我把我的一切都奉献给了我喜爱的教育事业”？青春，是否就这样无怨无悔？ 我曾为遭遇挫折而自暴自弃；也曾有手握一支粉笔，站在讲台上茫茫然的尴尬，面对一双双求知若渴的眼睛常感愧疚；也曾为自己是一棵默默无闻的小草而心怀不甘；也曾羡慕特级教师的光彩可鉴因而豪情万丈，踌躇满志却好高骛远。回忆里，有教训可鉴，有经验可循。在一次次痛苦的反思中，我意识到了自己存在的缺陷，但我没有放弃追求，而是更努力地发展自我，提升自己的教学品位，完善自己的教学风格。我所做的一切为了这样一个目标：我要立足于三尺讲台。于是，书架上多了几本教学理论的书籍，笔记本里记满了同行的教学实录。我从一本本书籍中，汲取知识的营养；夜阑人静时，我以书为侣，独享阅读的快乐，如饥渴的沙漠中的旅行者，苦苦跋涉，只为寻觅那一片绿荫，一泓清泉。 “欲穷千里目，更上一层楼。”当学到的理论日益增多，并用于指导自己的课堂实践的时候，我发现：当面对学生的时候，我的目光多了一分自信，一分从容；原来为教不好学生而生的苦闷徬徨已被教学的新理念如杂草一般除去，心中多了一分宽容，一分理解，一分尊重，一分智慧；面对得失，少了一分牵挂，多了一分平常心。我的精神家园，也不再是荒芜的废墟，而是一年四季阳光灿烂，鲜花盛开，清香飘溢。回首往昔，毋须懊悔，不必感慨韶华易逝，不必以手抚膺坐长叹，人生，谁都没有经过彩排，一幕幕悲喜剧，原是我们一手导演。 于是，想起了“磨刀不误砍柴工”的故事。汗，没少流；时间，没少花。只是，当我们困惑于一个个教学问题的时候，当我们惊诧艳羡于别人取得的成绩的时候，千万别忘了磨一磨自己手中的“刀”――雪亮的刀，才能披荆斩棘，勇往直前啊！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/232de8960640be1e650e52ea551810a6f524c890.html