西红柿自然笔记内容概括 当一件事，只有真正开始做，才能体会到它真实的意义。 做自然笔记，可以逐渐恢复我们对于植物、动物、天气、大地的感觉，生长出一种与世界休戚与共的真实联接。 冬天来了，也阻挡不了我们想要探索大自然的兴趣。 今天的主题是“番茄”，也是我们身边经常会吃到的一种蔬菜西红柿。 番茄的生长过程： 1：番茄种子发芽，长出两枚子叶。 2：椭圆形初生叶出现三四片后，番茄幼苗就需要被移到田里。 3：从茎发出新枝，枝上长出好几片叶子。 4：一根花柄上开出好几朵黄花。雄蕊的花粉沾在雌蕊的柱头上，授粉完成后花便会凋谢。 5：在花凋谢的位置会结出草绿色的果实，果实会在授粉完的子房里成长。 6：草绿色的番茄迅速地长成拳头一般大小，摸摸看，感觉里头很结实。 7：番茄的果实变红，里面的果肉变软，汁水变多。 8：逐渐果实成熟，可以收割，品尝啦！ 真实的触摸与观察，孩子们可以更加清楚的了解“番茄”。 孩子们通过触摸直观的感觉到“番茄”的颜色，按一按软硬的程度，闻一闻味道，摸一摸番茄的表皮等等。 一起来品尝“番茄” 首先切开了“番茄”，孩子们看到了里面的果肉和汁水。 在切的过程中听到了“沙，沙，沙”的声音。 孩子们在品尝的时候说出来自己的感觉，“酸酸的，凉凉的，有一点甜”等等，还有的孩子喜欢喝“番茄”的汁水。 1：通过绘本学习了番茄的生长过程 2：通过触摸感知了真实的番茄的样子 3：通过品尝了味道更深刻的了解到番茄的组成。 下面要开始进行自然笔记的环节啦！ 萱萱： 自然笔记： 今天学习了西红柿（番茄）生长过程。它是先从两个苗开始的，等它长到了四个叶子的时候就要移到田地里去了。它的叶子很像草。番茄的味道是酸酸甜甜的，现在是冬天所有有一点凉凉的味道。 它是需要阳光和水才能够一点点的成长。从发芽，开花，结果一点点的长大。 SO自然笔记： 西红柿切了一半，观察到里面有果肉。 还学到了番茄是用机器进行收割的。 皮皮： 自然笔记： 西红柿也叫番茄，画里面记录了番茄从地上长出来了嫩芽和枝 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2381204002f69e3143323968011ca300a6c3f6e9.html