**＊＊＊＊＊幼儿园 2017～2018学年第二学期家园共育工作计划 一、指导思想 幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量,为家园共育提供基础. 二、情况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长义工进课堂、家长讲堂、及亲子活动，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好.但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展.各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显的尤为重要 。 三、目标: （一)针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心. （二）根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展. (三）请家长献计献策，共同商讨教育良方. （四）根据家长的需要，提供便利服务。 四、本学期家园共育工作安排： （一)召开新学期家长会，对本园的教育理念和主要活动安排对家长进行宣讲；公布热线电话，对家长关注的热点问题及时了解，及时解决。 (二）班级教师对每一位幼儿家长进行恳谈，了解幼儿在家的情况,根据每个幼儿的特点进行因材施教，更好的发展幼儿潜能。 （三）成立家长委员会、伙食委员会。使家长在遇到困惑和疑难问题时,及时的与园方沟通，对幼儿园工作起到监督和检查的作用，促进幼儿园不断的发展。 （四）继续开展家长义工工作。对有意向参加义工的家长安排时间进班进行保育员工作,了解幼儿园工作，更加理解幼儿园 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2473c2b1d2f34693daef5ef7ba0d4a7302766ce9.html