统编版八年级下册《桃花源记》理解性默写及答案 《桃花源记》理解性默写（一） 1.文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2.描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。 3.描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。 4.表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 5.描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 6.描写老人和小孩神情的句子：黄发垂髫，并怡然自乐。 7.表明渔人总体感受的句子：豁然开朗。 8.表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱。 9.表明渔人背信弃义的句子：诣太守，说如此。 10.最能体现桃花源人热情好客的句子有“便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。” 11.描写桃花源人热情好客的语句是：便要还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。 12.成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者。 《桃花源记》理解性默写（二） 1.《桃花源记》中“ ， ”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。 2. 《桃花源记》中渔人离开桃花源后，找到了他的船，“ ， ”想给再进桃花源留下线索。 3.《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：“ ， ” 4.《桃花源记》中从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子：“ ， ” 5.《桃花源记》中，桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是：“ ， ” 6.《桃花源记》中，通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是：“ ， ” 7. 《桃花源记》中，桃花源人与渔人交流，“ ， ”之后不再出去，跟桃花源外面的人断绝了来往。 8. 《桃花源记》中桃花源人询问渔人如今是什么朝代，渔人才发现他们“ ， ”于是把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。 9. 《桃花源记》中写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是：“ ， 。” 10. 《桃花源记》中捕鱼人前走几十步，眼前变得开阔明亮，呈现在渔人眼前的是“ ， ”的淳朴自然的乡村美景。 答案： 1.芳草鲜美，落英缤纷。2.便扶向路，处处志之。3.阡陌交通，鸡犬相闻。4.男女衣着，悉如外人。5.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。6.黄发垂髫，并怡然自乐。 7.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境8.乃不知有汉，无论魏晋。 9.余人各复延至其家，皆出酒食。10.屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/24b3588d824d2b160b4e767f5acfa1c7ab00823f.html