27 松树和青藤 知识隧道 一、拼音天地。 1.我会选择正确的读音画“√”。 难过（nán lán） 初升（chū cū） 蓝天（lán nán） 粗细（chū cū） 使劲（jìn jìng）拼尽（jìn jìng） 2.我能根据音节写词语。 shān gāng nài fán yōng bào liáo kuò 二、我是组词能手。 1.我火眼金睛，能区分形近字并组词。冈（ ） 初（ ） 刚（ ） 切（ ） 耐（ ） 岛（ ） 对（ ） 鸟（ ） 幼（ ） 帜（ ） 幻（ ） 识（ ） 2. 我会在括号里填上适当的词。 （ ）地说 （ ）地低头（ ）地喊 飞翔的（ ）绿色的（ ） 辽阔的（ ） 三、找出句子中的错别字，把正确的写在括号里。 （ 1）他使劲往上一窜，攀住了小松树 的腰。（ ） （2）小青藤叶兴高彩烈地嚷开了。 （ ） 四、按要求填空。 （1）“冈”是（ ）结构的字，音序 为（ ），部首是（ ），共有（ ） 画。 （2）“阔”是（ ）结构的字，音序 为（ ），部首是（ ），除部首外 还有（ ）画。 （3）“岛”是（ ）结构的字，音序 为（ ），部首是（ ），它的意思 是（ ）。 五、写出反义词。 微弱----（ ） 瘦小----（ ） 辽阔----（ ） 高兴----（ ） 艰难----（ ） 六、把句子写具体，使句子表达得更形象。 例：小杉树看到了海鸥、波涛和白帆。 小杉树看到了飞翔的海鸥、翻滚的 波涛和点点白帆。 1、我们学校有教学楼、操场和花坛。 八、阅读短文，解答下面的问题。 山村的夏夜，是一场热闹的音乐 会。银白色的月光里，蟋蟀在弹琴，蝈2、公园里有花、草、树。 蝈在吹黑管，青蛙在敲木鱼„„山里孩 子的心呀，随着蟋蟀的叫声飞进了草 精析小屋 七、读课文，回答下列问题。 1、“看到了，看到了！有飞翔的海鸥，翻滚波浪，还有点点的白帆„„” “„„”代表什么？青藤还看到了什么？发挥想象写一写。 2、小杉树惭愧地低下了头。小杉树为 什么感到惭愧? 3、学了这篇课文你最喜欢谁?为什么？ 丛，随着蝈蝈的叫声飞上了山峰，随着青蛙的叫声飞进了水塘。 1、山村的夏夜， 在 ， 在 ， 在 。 2、读一读，想象意境，你的心在夏夜会飞进哪儿？ 智慧宝盒 九、写一写。 在我们的生活中处处充满了感人、温馨的画面。父母的关心，老师的关爱，同学的帮助„„爱无处不在。请你把感受到的爱写一写。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/251b91fab04e852458fb770bf78a6529647d35a9.html