幼儿园舞蹈编排小技巧

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幼儿园舞蹈编排小技巧

幼儿园舞蹈编排小技巧

幼儿园老师在幼儿园演出时,还是平常的授课过

程中,往往最苦恼的就是教孩子们舞蹈,尤其是每到排练节目时就头大,

说起来简洁做起来,难倒英雄豪杰。下文是yjbys我为大家整理的幼儿

舞蹈编排小技巧,谁用谁知道!



幼儿舞蹈排练留意事项

1:要设计和组织动作

舞蹈动作是构成舞蹈艺术的根本元素。动作最好从她们的生活来,

并且符合舞蹈主题。

2:队形的排列和转变队形不行太冗杂

确定要简洁明白,但又生动形象可以是横线前进、竖线推动,圆圈,

简洁常见的,尽量少用斜线。

3:有条件就让孩子们参与舞蹈动作的创编

孩子虽小,可他们对事物都有自己的看法和主见。作为教育者,

我们不能牵着他们的鼻子走,要给他们确定的空间、时机,让他们去

参与和发挥。这样孩子们的制造性、主动性也有了用武之地。

4:排练时间要短

排练时间要短,他们的班级做什么事情都不能太久时间,简洁消

退他们的爱好一般把握在30分钟-60分钟左右。

5:排练中使用的道具确定要平安且制作精细

道具对于他们是增加他们对舞蹈的爱好。所以从一开头排练就要

预备好道具。道具确定要平安,不要毁灭平安隐患。

幼儿舞蹈编排留意事项

1:动作简洁但是有情趣

3-6岁的幼儿神经中枢的发育及肢体动作的进展还不完善,所以

动作尽可能的'简洁,动作简洁,孩子简洁学会,这让初学舞蹈的幼儿



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不会产生厌倦和恐惊的心理。 2:舞蹈最好有确定的故事情节

舞蹈这个概念对于3-6岁的幼儿来讲并不是很清楚,更多的是一种玩耍,要让她们对舞蹈的故事有想法,这样她们才能真正的去表达她们理解的舞蹈动作,舞出她们的感情。 3音乐欢快、节奏鲜亮

幼儿对音乐的观赏还比较简洁,她们比较宠爱活泼的曲子,这对她们排练舞蹈来讲也更简洁承受。孩子们由于宠爱音乐音乐的感染参与动作,可以通过听觉神经对动作神经的一种刺激。从而训练他们的节奏感和舞感。



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