2017-2018学年留守儿童帮扶措施 一、心理上对留守儿童关心 1、对留守儿童，经常了解，关照留守儿童的思想、生活、心理状况，对症下药，正确引导 2、每周同留守儿童交谈一次，对他们的心理需要进行了解，并正确引导，给予关爱。 二、留守儿童生活上的帮扶 1、父母外出，寄居在亲朋好友家的留守学生，让他们住得下、吃得香。及时沟通、了解。 2、父母外出，寄居在亲戚家的留守儿童，学校经常同其亲戚联系一次，关心其吃住生活问题。 三、学习上的帮扶 部分留守儿童学习成绩欠佳，学校在每个班开展一帮一，一对一的活动，要求班上成绩好的同学必须帮扶一个成绩差的留守儿童搞好学习成绩。各科教师也要利用一定的时间为这部分留守儿童“开小灶”，使他们的学习成绩逐步提高。 四、留守儿童特长的帮扶 1、将留守儿童根据其兴趣爱好分成若干个兴趣小组：如美术组、音乐组、书法组、乒乓球队、跑步组等等，每个队都有相应的教师培训指导，使留守儿童在学校能学到一技之长，为今后的生活道路奠定基础。 2、在留守儿童中多开展一些活动，如故事会，诗歌朗诵比赛，劳动实践活动，6·1联欢活动，手抄报比赛活动，夸妈妈活动，文明礼仪活动，爱少先队队旗活动等等，让他们在学校生活有乐趣，愿意与其他伙伴共成长。 王古同小学 2017年9月1日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/25dd8d8e18e8b8f67c1cfad6195f312b3169eb91.html