舞蹈班学期教学计划

时间:2022-09-24 05:08:12 阅读: 最新文章 文档下载
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舞蹈班学期教学方案

启蒙舞蹈班授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中注意力、好奇心强、缺乏身体协调性的特征,以激发孩子对舞蹈及音乐的兴趣,培养孩子的身体协调性及乐感,增强孩子的自信心为教学目的。以下是舞蹈班学期教学方案,欢迎阅读。

少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的学生,这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进展舞蹈根本功训练,身体各个部分软开度训练,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以学生动作协调能力为训练重点,发挥学生的想象力、创造力,培养学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。

针对此年龄层儿童的心理和生理特点,来编排和教授这门课程,希望通过这门课程中简单的站位,舞姿,动律动作及小的舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,模仿能力和表现力都有所提高,也更喜欢这门课程。 1) 课前热身游戏

2) 芭蕾舞(民族舞)根本功训练

3) 音乐舞蹈小组合共6个,2个完整的舞蹈片段,这是教学的重点。

组合练习分为:头部练习,腿部练习,腰部练习,波浪手,摆

舞蹈片段分为:民族舞一个,。流行舞爵士舞一个。 1、软开度到达一定的标准(横,竖叉 下腰 压腿 )完成。 2、模仿能力(能够很快很形象的模仿老师的动作)


3、表现力(跳舞蹈小组合要有一定的表情,自信)

1、有方案的制定出每节课时的教学目标,教学目的,教学内容,教学重难点。

2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。 3、有步骤的教授课程内容。如:压腿练习(10分钟)

步骤:1、教授正确的把上压腿方法;2、教师正确示范,口数节;3、口数节拍,教授学生压腿练习;4、口数节拍,学生单独完成 5、配合音乐,完成组合。

根据每期课时,分为四大阶段进展训练。

1、通过有针对性,有趣味性的地面活动组合,由头到脚的引导学生们活动开身上的每一个关节,每一寸肌肉,进展单一舞蹈动作的训练。

2、由单一的动作练习过度到音乐组合中,主要通过单一的动作讲解,示范和反复练习完成,为下一阶段的学习打下根底。 3、这个阶段是最为重要的训练阶段,在以前课程的根底上,大量加大组合的训练,同时还要不断稳固复习根底课程练习,并且参加舞蹈小舞段的练习,发挥学生的想象力和创造力,提高舞蹈表现力。

全面的复习本学期学习的课程内容。 附:

一:1、介绍:掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。2、正步位,小八字位,大八字位

二:1、手背位置、手背动作。双手位

三:1、勾蹦脚,伸坐,双跪坐,穿插盘坐,仰卧,蹦跳步。 四:1、波浪。2、擦玻璃 3、弯腰、转腰、前压腿,旁压腿。


五:1、头位置,动作,摆肩。2、平踏步,横移步,自然走 六:1、爬青蛙,热身,提腕,压腕,推指,绕腕,立掌折腕 七:1、把上弯腰。含胸,展胸 2、自编舞蹈 八:1、把上根本训练2、走步和敬礼, 九:1、手位和前旁大踢腿

十:1、压腿,半蹲,踮脚,蛙跳走2游戏:小火车. 十一:1、提腰,松腰.2小鸟飞.

十二:1、推指,绕腕,吸腿走,碎步2、半蹲,踮脚,蛙跳走 十三:1。前30训练,后30分钟汇报节目

备注:节目单要清楚,每节都要考勤;节目单,考勤表及时交给单位。

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