英语组三月师生共写随笔

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华池县城关小学师生共写随笔文集

《淘气包马小跳》读后感 城关小学 栗彩虹

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。

作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。

秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!

从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。

格林童话读后感 城关小学 张改娟

《格林童话》为我们的童年打造了一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界,为我们搭建了一个纯朴、纯真的童心世界。书中一个个曲折奇妙的故事,深深地吸引者我

《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心,多做一些能够帮助别人的事,将来一定会得到好报。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另一个多彩而真实的世界,幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美,什么是假丑恶,要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

读过《白雪公主》,使我更清晰地认识到:并不是所有人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心,但是她却珍惜自己的爱心,没有因为别人不能够给予自己爱心就变得恶毒起来。

她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上,她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上,用在了那株美丽的大榛树上„„更重要的是她并没有因为境遇不好而放弃美好的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良的她,最终获得了幸福。

《格林童话》最为突出的特点,就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。《格林童话》让我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面,愿每个人都能成为善良的人,这样世界才会真正成为爱的家园.

《汤姆索亚历险记读后感

徐晓霞

汤姆索亚,一个在大人们眼里不折不扣的坏孩子:调皮,恶作剧,逃学?? 这些这甚至已经成为他每天必做的一些事情!然而,就是这样一个调皮捣蛋以至于 “无恶不作”的顽童,身上却闪烁着许多优点。

一次,他与“野孩子”哈克为了一点微乎其微的小事跑到墓地中去。无意间, 他们目睹了一幕恐怖的杀人事件。但凶手乔却嫁祸给哈波,于是,愤怒的居民们将 被冤枉的哈波抓了起来。审判哈波的日子一天一天逼近,汤姆不禁犹豫了:说吧, 又怕杀人不眨眼的乔将他杀掉;不说吧,他的良心正受着无比的煎熬。最后,汤姆 决定在法庭上证明一切。

汤姆就是这样的坚定果敢,富有良知和正义感,关键时他总能挺身而出,把自 己的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。要知道,在汤姆生活的那个年 代,那个地方,印第安?乔要杀一个小男孩虽然谈不上轻而易举,但绝对不会太困 难。因为那个村子也就一个老保安的武装力量,再加上在那里只有做礼拜时才穿鞋。



回归于我们的生活,对于我们的事业,我们的父母,我们的同事,我们的朋友等等,我们又失去的是什么呢?我们忽略的东西是否太多呢?而我们忽略了的却是无法弥补的“爱”字。常常因为工作忙的借口,忽略了远在家乡忙碌的父母,然而,却在不经意间,父母早已双鬓填满银丝,他们忍受着岁月带给他们的蹉跎,孤独,只为儿女放心的工作。

当你放慢脚步,细细去体会的时候,你也许会察觉,人生,这是一个多么美好的东西啊!让我们懂得:“在人生这个调色板上,不要让它失色,让我们尽自己所能,让我们的人生绽放出属于它生命的美丽篇章

其实,儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师,把他们的行为 当作自己的一面镜子,时刻照照自己,可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁, 让自己始终保持一颗童心,拥有正义感和善良的本性,用真诚的心对待每一个人, 不要再那么贪婪、自私了!相信人人都如此,就能创造出更加美好的明天。

汤姆·索亚是一个多面性的人物,他的世界充满阳光和希望。他的经历告诉我 们,只要有理想、有快乐,美梦便会成真。终有一天,我们的天性可以自由地发挥, 创造出一片人生的晴空,创造出一片属于自己的梦。

读《城南旧事》有感

城关小学 武艳妮

本学期我和我们班的学生共同读了《城南旧事》,使我受益匪浅。

北京城里的闹市僻巷、残阳驼铃、花开花落,在林海音作者悠悠的笔墨下显得格外凄美又弥漫着一股淡淡的忧伤。在那个年代,一个纯洁的小女孩英子,用她纯真的脑袋思考着这个世界,也有她的快乐和悲伤。在她的童年,有无数令她难以忘怀的人出现在她的生命里,最后却悄然消失。惠安馆前的“女疯子”秀贞;被打得遍体鳞伤却执著寻找亲生爹娘的妞儿;在荒草丛中许诺要和她一起去看海的小偷;甚至于他那个慈爱又严厉的父亲也在落花世界悄然逝去了。于是,英子就这样,长大了„„

英子用自己的双眼去看清这个世界,但单纯的她分不清好人和坏人,亦如她分不清海和天,她那童稚的双眼平等地对待每一个人,她让妞儿,不,小桂子和秀贞团聚,却不得不面对母女俩的离开,离开了英子,离开了这个冷漠的世界;和小偷哥哥约定一起去海边,却不得不面对他为了弟弟而偷东西的事实;她不想让妈妈伤心,撮合兰姨娘和德先叔却伤害了爸爸;当宋妈不得不离开时,她才明白自己是多么的不舍;当她发现自己已经能扛起肩上的重任时,爸爸的花却已经悄然落下,她也不得不承认,自己长大了„„

《爱的教育》读后感 城关小学 李亚丽

在《爱的教育》这本书中,没有昔日的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它带给我们的仅仅是生活中琐碎的事情,留给我们的却是至真至善至美。常常让我会因一句话而思索半天。“与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己”等等,是它再次点燃我们的灵魂,触碰到我们的内心世界。啊!多美呀!我不禁赞赞叹到。是啊!一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。


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