第六单元《统计与可能性》 知识回顾: 什么叫“中位数”? 中位数不受( )或( )数据的影响,代表这组数的( )水平? 巩固和提高: 一、填一填。 1、盒子里有5个红球,3个白球,任意摸一个球,摸到白球的可能性是( ),摸到红球的可能性是( )。 1题图 2题图 2、掷一个骰子,单数朝上的可能性是( ),双数朝上的可能性是( )。 3、小红和小华同时各掷一个骰子。 ⑴朝上的两个数的和是5的可能性是( );⑵朝上的两个数的和是12的可能性是( );⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是( );⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是( )。 4、有一组数:3、5、6、8、9、22、24,这组数的平均数是( )中位数是( )。可以看出,中位数不受( )或( )数据的影响,有时用它代表全体数据的( )更合适。 二、判断。 1、某城市一日的天气预报为:多云转小雨,29℃~~18℃,降水概率80%,这一天一定会下雨。 ( ) 2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。 ( ) 13、掷一枚硬币,国徵朝上的可能性是 。 ( ) 214、在一次彩票有奖销售活动中,中奖的可能性是 。李叔叔买了100张彩票,一定能有520张中奖。 ( ) 三、解决问题。 1、家电商场搞促销活动,中奖率是百分之百。 ⑴你认为获得几等奖的可能性最小?获几等奖的可能性最大? ⑵说说你的想法? 2、桌上摆着9张数字卡片,分别写着1—9各数。 两人同时摸一张,谁的数字大谁就赢。 ①如果男孩拿到了 5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少? ②当男孩拿到的数字是几时,女孩一定能赢。 3、甲转动指针,乙猜指针停在哪一个数字上。如果乙猜对了,乙获胜,如果乙猜错了甲获胜。 ⑴这个游戏公平吗?为什么? ⑵现在有以下几种猜数方法,你觉得哪一种对双方都公平?请你说明理由。 A、大于3的数 B、不小于3的数 C、单数 D、是3的倍数 4、五⑴班第一小组同学1分钟跳绳成绩如下: ⑴平均每人1分钟能跳多少下? ⑵这组数据的中位数是多少? 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/2627e64df724ccbff121dd36a32d7375a517c67a.html