《做一个有道德的人》主题班会教案 班会目的： 1、 培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。 2、 通过积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的小事做起，养成 良好的道德品质。 3、 让学生意识到自身的不足，改正不良行为。 组织形式：多媒体、小品、相声、讨论、诗朗诵课前准备：要求学生在网络或书本上了解有关道德的资料，收集一些日常学习生活中缺乏道德的事例和有道德的言语行为，并在班会课上讨论。 班会过程： 一、创设情景，引入主题 道德是一双手，推开封锁在心里的窗； 道德是一扇窗，窗外是美好的天空； 道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。 道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。 有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。 今天，我们开展“做一个有道德的人”的主题班会，为的就是让我们从身边的小事做起，做一个讲文明、懂礼貌、有道德的少先队员。 二、小品表演《公交车上》 看完视频后， 班主任总结。 三、相声表演《说话》 听完相声之后，我们见到长辈的时候应该怎么样做？（学生交流意见） 四、学生演讲《做一个文明行，有道德的好少年》。 五、师生欣赏图片，宣传教育做一个有道德的人。 六、讨论关于道德的得失 分组讨论 一组：道德能带给我们什么，我们自己的道德能带给自己什么？ 二组：如果我们没有道德，会失去什么？ 学生讨论并发言》 七、欣赏歌曲《公民道德歌》《八荣八耻》。 八、朗诵诗歌《道德》（全班一起朗诵） 1、如何做一个有道德的好学生，让学生勇跃发表自己的看法。 2、让学生在纸上写下自己的不道德行为，并处理。 九、道德宣言 “爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起。宣言者___年级___班______同学”。 十、诗歌：《我很小》 《我很小》 我很小， 但我到校很早，我要把校园打扫； 我很小， 但我可以把桌凳摆好； 我很小， 但我记得放学把窗户关牢； 我很小， 但我会告诉一年级弟弟妹妹不要乱跑； 我很小， 我很小，但我可以做的事情不少！ 读了小朋友的诗歌，你能感受到这个同学写这首诗的时候，心情是怎样的吗？（学生谈后教师小结：充满了作为学校主人的热情与自豪)。 十一、班主任总结。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/26938c31366baf1ffc4ffe4733687e21af45ff38.html