人教版语文四年级下册卷阶段演练七 (第22~23课) 一、比一比,再组词。 {蓉( )容( ) {措( )错( ) {遣( )遗( ) {伦( )论( ) 二、选词填空。 耸立 挺立 屹立 1.哈尔威巍然( )在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。 2.上海已成为国际著名的大都市,那里高楼( ),车辆川流不息。 3.白茫茫的雪地里,一株红梅傲然( ),凌寒怒放。 三、根据语境,在横线上填上适当的语句。 1.漫游在古诗的海洋中,我们常常被诗人不向世俗献媚的高尚情操感动,如王昌龄说“洛阳亲友如相问, ”,而王冕也认为“不要人夸 ,只留 ”。 2.边塞诗像一朵凄美绝艳的异域奇葩,它开在远古的楼兰,开在僻远的大漠,记录了边塞战场的征战杀伐。卢纶的《塞下曲》中“欲将 , ”描写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。 四、根据课文内容,选择正确的答案。 1.下列对《芙蓉楼送辛渐》分析不正确的一项是( ) A.第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天,渲染出离别的黯淡气氛。 B.第二句写辛渐即将登舟北归,诗人想到行人不久便将隐没在楚山之中,孤寂之感油然而生。 C.第三、四句是诗人以冰心、玉壶赠勉,寄望于友人日后依然冰清玉洁,坚持操守。 D.本诗即景生情、情蕴景中,塑造了孤介傲岸、冰清玉洁的诗人形象。 2.下列对《塞下曲》分析不正确的一项是( ) A.诗歌前两句是写敌人在月黑风高、寂静无声的夜里溃退。 B.诗歌后两句写我军将士追击敌人时的情形,气氛紧张激烈。 1 C.“大雪满弓刀”,将士们的弓刀上瞬间落满雪,将当时的气氛有力地烘托出来。 D.诗歌风格雄壮豪放,字里行间充溢着英雄气概。 3.《“诺曼底号”遇难记》是按照海难发生过程安排情节的,下列排列顺序正确的一项是( ) A.雾海夜航→被撞遇险→以身殉职→指挥援救→盛誉船长 B.雾海夜航→指挥援救→被撞遇险→以身殉职→盛誉船长 C.雾海夜航→被撞遇险→指挥援救→以身殉职→盛誉船长 五、课外阅读我能行。 石 灰 吟 [明]于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 1.解释下列词语。 (1)吟: (2)等闲: (3)浑: (4)清白: 2.从诗中找出体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词句。 3.“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”这两句诗表达了诗人怎样的人生追求? 4.课外阅读托物言志的古诗,并摘抄一首。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/27a618b20142a8956bec0975f46527d3240ca686.html