描写开学第一天的日记4篇 今天是开学的第一天，姥姥、姨姥、爸爸送我去上学。学校门口人很多，爸爸去看完通知回来告诉我，我是一年二班的，我们的教室在三楼，然后我跟爸爸，姥姥笑笑大声说：“byebey，早点来接我。”我一边挥手，一边走进了校门。我和小朋友们在校园里排好队，排了一会，老师就带我们上楼了。老师给我们讲了小学的规矩，小学的规矩可真不少啊，但是很有趣，然后老师就带我们参观操场，参观完操场我们就放学回家了，这一天我过的真开心。 今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。 开学典礼上，曹校长的讲话使我想到了昨晚cctv举行的“开学第一课”的节目，它的主题就是“美就在你身边”，分成四个篇章：“积极探索美”、“缔造美”、“传达美”和“人与自然美”。“积极探索美”就是所指必须存有一双辨认出美的眼睛。小自然之美，人类文明之美，还须要主动回去积极探索。“缔造美”就是指赠人玫瑰，手领余香，互动例如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时互动就是一种令人心旷神怡之美。“传达美”就是指人不是单一制存有于世界，人就是社会之人，须要从小就协助他人、宽慰他人，与社会二者融合，彰显心灵之美。“人与自然美”就是指一个集体里只要所有人汇集出来，就能够展现出集体的人与自然的美和力量。 想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿；小草摇曳着，微笑着向我招手；我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。 来到教室，一个个熟识的面孔望著我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有意思的见闻。我后身一盼，指着后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室平添了活力。“缔造美”这次给了我视觉上的享用。 下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗？ 很快，小课间至了，男生们蜂拥般地奔向故地重游了的操场，我们又已经开始了惨烈的足球比赛。今天不论球技的低与高，大家都能上场，大家都就是主力。而且遇到存有争议的球也不再Coligny的，而是亲善地快速解决问题，稳步比赛。“人与自然美”不正是这样吗？ 原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。 开学第一天，我就深深地感受到了美的力量―欢乐的源泉！ 新的一年，新的一学期，新的一个月，新的一周，新的一天。都是新的，一切都是新的，难道我们不应该用新的面貌去面对吗？ 在开学的第一天里，我们刚上第三节课时，老师赠送给我们了两句话分别就是wellbegunishalf。（好的开始就是顺利的一半。）ibelieveican。（我坚信我试问。）这样并使我对自己更存有信心了。在这第一天里我对一切都是那么的平易近人，开学的第一天就是我左盼右盼的第一天终于去了，在代莱每一天里努力学习，谋求更上一层楼。 在第一天里，我知道了新学期的各种规定，我一定要努力学习。 今天，就是开学第一天，学校里一大早就存有许许多多川流不息来来往往的家长和同学，陆陆续续走进学校，家长都帮忙自己的孩子报名者，真是可怜天下父母心，可以把家长没命了。望子成龙就是每个家长的渴求。 可是漫长的寒假过去了，同学们随着家长，手里拿着寒假作业和日记进了教室，交给了老师。老师都认真仔细的检查着，却发现少数同学日记写得乱七八糟，甚至有的没有写。我真不知道他们学习是为谁？如此的学习态度，可会害了自己。学习目的不明确、贪玩。古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”将来长大怎么为人们服务呢？国家白培养了你，国家和人民的期望付诸东流。所以我们应该发奋图强，自觉努力！ 我们从小就要践行好学的精神，长大就可以为人们服务，不忘祖国和人民的希望。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/27c17c56a11614791711cc7931b765ce04087a12.html