中班音乐活动《兔子跳跳跳》 活动目标： 1 .能准确拍出歌曲的节凑。 2 .能跟随音乐进行表演。 3 .能愉快地参与歌唱活动表演。 活动准备： 音乐《兔子跳跳跳》ppt课件铃鼓若干单响筒活动过程： 一、 .引入 师：小朋友，老师在动物王国里请来了一位很会跳舞的动物来跟 你们玩游戏，你们猜猜我请了谁来啦？（出示兔子），让幼儿模仿兔 子跳。兔子还带来了音符宝宝和乐器。我们一起看看这游戏怎么玩吧。 二、 .出示PPT：看图，并一起用肌体拍打出相应的节奏。 一只小兔跳跳跳，请问萝卜要到哪里找。二只小兔跳跳跳，只会 傻笑学猫叫。三只小兔跳跳跳，东找西看排队排不好。四只小兔跳跳 跳，萝卜跑掉吃不到哇哇。 三、听音乐拍节奏：《兔子跳跳跳》 1 .分两组，一组幼儿拿铃鼓，一组幼儿拿单响筒，一起跟随音乐 拍打节奏表演。 2 .互换乐器敲打歌曲节奏。 四、音乐游戏.听音乐，一'起唱唱跳跳。 1 .我们一起唱唱跳跳去帮小兔子找萝卜吧。（跟随音乐，带领幼儿唱唱跳跳寻找萝卜）。 五、结束 今天我们学习了歌曲《兔子跳跳跳》，小朋友回去把这首音乐和 游戏和爸妈一起玩玩好吗？相信他们一定也很喜欢这游戏。 活动反思：活动符合幼儿年龄特点，歌曲符合幼儿学唱，活动中 幼儿积极参与表演，能较好的跟随音乐敲打节奏。整节活动下来，对 于本班孩子，感觉内容简单易一些，应该在最后环节加上创编歌词, 只小狗跳跳跳，请问骨头要到哪里找……等。 比如：一 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2819bac1b3717fd5360cba1aa8114431b80d8e19.html