《老师也疯狂》观后感_11

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《老师也疯狂》观后感

自从上次看完电影《老师也疯狂》后,我就思潮澎湃,总想一吐为快。 电影讲述了某实验小学六年级(1)班是全年级最乱的一个班,而乱的原因就是原来的班主任都只在乎学生的分数,而对学生却没有真正的关心,后来在老师肖子恩的疯狂教育下,孩子们不但没有变坏,反而成为全年级第一的故事。

在电影中肖老师最让我感动的地方,是他对两个男生爱的感化。其中家俊是一个瘦弱的小男孩,父母在他很小的时候就去世了,只留下他与奶奶相依为命。奶奶靠着当保姆打零工若苦支撑着这个家,挣钱供养家俊上学。肖老师通过学生档案了解到信息之后,到小男孩家家访,鼓励他做一个小小的男子汉,替爸爸妈妈照顾好年迈的奶奶。后来肖老师又找到了校长,请求校长把家俊的奶奶安排到学校食堂工作,便于奶奶与家俊互相有个照应。电影里这个小男孩虽然家境非常贫困,可是他并没有放弃学习和做人,学校和老师也没有放弃他。 另一个是电脑天才”——昊昊。自从母亲去世以后,他整天都沉迷于电脑游戏,他就没有哪一天是快乐的,虽然继母对他是极尽关怀,可他却始终冷脸相对。妹妹的笑脸,爸爸的呵斥,都没有让他有半点改变。生日那天,父亲原本安排他们一家去他最喜欢的餐厅庆祝,可他却跑到了母亲的墓地,在那碰巧遇见了肖老师。得知情况后,电脑的举动深深的刺痛了肖老师的心,肖老师引导他换位思考,如果自己遇到了像爸爸一样的情况,心情会是怎样,正是肖老师的点拨,让昊昊打开了心结,理解了爸爸的苦衷,也接受了自己的继母。回家


后,自然的喊了一声妈,主动牵起妹妹的手。继母看了后倍加欢喜,不由得感慨:还是肖老师有方法!其实我觉得肖老师用的并不是方法,而是用一颗真诚的心感化了他!

看了这个电影,我最大的感悟就是:教育要是只是为了分数,那么学生就会成为考试的机器,学到最后终究都会是破铜烂铁。不忘初心,才能更好地继承未来,展望未来!




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