以行走为题的作文

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以行走为题的作文



在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的以行走为题的作文,欢迎大家分享。 以行走为题的作文1

鲁迅先生曾说:“世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。”我们在走着自己的路,也在走着别人走过的路或将要走的路。

一条路不同的人走过有不同的感受。有的被绊了一跤,就认为这条困难重重;有的人被划破了脚,就认为这条路充满了险恶。有的人走过,留下埋怨,有的人走过,留下欢笑。有人总是抱怨为什么路如此长,又如此短。为什么我们不能做一个快乐的行走者呢?

如果你细细体味,你就会觉得原来行走也如此有趣,如此丰富多彩,可以让你每时每刻都欢笑。如果你渴了,你是否会发现路边还有一条清澈的小溪;如果你饿了,是否会看到树上接着诱人的果实;如果你孤单,路上难道不会有人与你结伴而行吗?

虽然一定会有一些挫折,一些伤感,但也许这正是行走的乐趣所在,只要你有一颗充满快乐的心,快乐地行走,我们才会轻松,不是吗?

生活,就是一次行走,我们在路上总是遇到有趣或伤心的事情,我们的朋友、家人,无不在这条路上前进着,或徘徊着。或者遇到了困难,我们是不是应该去帮助他人呢?帮助他人我们也能得到快乐,做一个快乐的行走者!

生命之路是短暂的,也许瞬间就会消失,为什么我们不去珍惜这行走呢?拥有一颗快乐的心去行走,去体会行走的真正的价值,我们会得到一生的宝藏。

朋友们,做一个快乐的行者吧!你将会看到鲜花开放、果实累累、鸟语花香,将那些不开心,那些黑暗都忘掉吧,只需拥有一颗快乐的


心,我们就不会觉得累,去寻找那些珍贵的宝藏,你会看到明媚的朝阳在向你微笑! 以行走为题的作文2

人生的历程太长太长,或欢喜、或悲伤,都足以使我们理智、成熟。行走在初三,那些快乐的记忆,那些暗淡的忧伤,都会永远留在我的故事书里,因为我愿意一直珍藏着它,哪怕只有泪水与欢笑。

行走在初三,时时感觉背裹是那样的沉重不堪,压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始,在题目做不出来的时候,我会不停地转动手中的笔,我以为那样可以压低我的情绪,使问题遇到好的转机,事实并非如此,那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课,当我抬头望着那叠厚厚的练习册,感觉就像蹲在山脚边,仰望着顶峰;当我埋头思考问题时,感觉又像被书本困在中间,一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹,我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦,我们做一份作业,她却要批改40份,这不公平阿!

但对于老师来说,她或许会认为这样是快乐、幸福的';我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作,或许只是工作需要,但我知道她之所以那样做,是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻,但我知道,那样她会很累。所以,我还有什么理由闷闷不乐呢?我们在拼搏的时候,老师也在默默付出,一起奋斗,难道这不是一件十分快乐的好事情嘛?

行走在初三,我看到了自己不像以前一样容易放弃,体会到了在万番思考后解决习题的欢乐,懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长,初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤,会一直保留在我的青春相册里。 以行走为题的作文3

现实生活中,每天都会有不同的事情发生,这些事情也许是你每天都反复在做的,也许是你从来都没有碰到的事情。但是无论是做过的,还是没做过的,如果你每次都用心去做,那就会有越来越多的不同的东西被你发现。


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