传承中国优秀传统文化的全国对话式广播文案 甲:采撷一缕阳光编织成七彩的花环乙:留住一阵清风，播撒出希望的明天丙:付出一份真诚打造出温馨的世界丁:带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。 合：敬爱的老师们亲爱的同学们大家好!红领巾广播又和大家见面啦! 甲:我是播音员 乙:我是播音员 丙:我是播音员 丁:我是播音员 甲:首先我为大家播报一下本周新闻 1、近日我校将有33名乒乓球健儿参加全省锦标赛，并于8月份参加在济宁举办的2015年红双喜创新杯"全压少儿乒乓球比赛;8月26日，还将有8名师生赴意大利参加国际中学生运动会。预祝他们愈战愈勇，再奏凯歌。这是我校深入实施素质教育，开创艺体教育特色，培养学生全面发展取得的成果。 甲：是呀!那今天我们与大家聊点什么呢? 乙:我们的祖国有着五千年的文明史，中华文化博大精深，我们今天就聊聊中国传统文化吧! 丙：好呀!那你知道我们祖国的传统文化都有那些吗?丁:我们的传统文化丰富多彩，蕴含深厚。主要有:精美的民间工艺。如:剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人等;有古老的民间艺术，如:戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品等;还有独特的风俗习惯，如:春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、土家族的“走婚”、 傣族的“泼水节”等。 甲:另外，在我国还有好多传统的节日:如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。其中最为隆重的是春节和中秋节了，最有纪念意义的是端午节。 乙:我们祖国的传统文化，真是博大精深呀!在生活中，我们处处可以感受到中国三富多采的传统文化，这些传统的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一直传承下去的。 丙:是呀!为弘扬祖国传统文化，进一步推进校园文化建设，激发学生对祖国传统文化的热爱，让学生在古诗文背诵中增长知识，感受古诗文的乐趣，达到厚积“经典”的目的，我们学校各年级将举办古诗文竞赛和考级活动。 丙:这些比赛可以说是对学生平时古诗文积累的一次检验，既能提高学生背诵古诗文的积极性，又能让学生充分感受到中国古典文学的魅力，为我校书香校园建设添上浓墨重彩的一笔。 丁:诵读经典古诗文对于提升人的境界，丰富人的丙涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂、启迪人的智慧有着极其重要的作用。我们学校一向注重经典古诗文诵读。 甲:不仅仅是这次比赛和老级，其实在平时我们各年级都是很重视经典国学的吟诵的。例如:我们利用黑板报、手抄报，营造良好的诵读氛围，让学生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文。 乙：我们还每周二、周四，利用晨读课时间诵读经典。采用带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式。让学生坚持天天吟诵，并提倡制定恰当的周背诵量。 丙:我们有些班级还采取见缝插针"课前一吟，熟读成诵”，这种积少成多加巩固的诵读方法，充分利用了每节课前预备的时间，做到读而常吟之，“学而时习之”。 丁:经典古诗文诵读活动的开展，不仅仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，陶冶了我们的情操。 下面请欣赏歌曲《读唐诗》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2a04daf80608763231126edb6f1aff00bed570b8.html