龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈唐氏综合症儿童生活自理能力的培养 作者：张琼 来源：《新一代》2015年第11期 摘 要：生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的行为能力。简单地说就是在生活中自我服务照顾自己的能力，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。孩子生活自理能力的形成，有助于培养孩子的责任感、自信心以及自己处理问题能力，对孩子今后的生活也会产生深远的影响。 关键词：唐氏综合症;生活自理;能力培养 唐氏综合症儿童智力低下，多数是中度精神发育迟滞，但由于患儿安静、温驯，为特殊教育训练提供较好条件，虽然在文化技能上很难达到小学1-2年级水平，但通过后天的培养适应能力可有明显的改善，有一定的生活自理能力和劳动能力。 美国儿科权威詹姆斯博士说过：“依赖本身就是滋生懒惰，会使人精神松懈，懒于独立思考，易为他人左右。”。农村孩子生活自理能力比城市孩子强得多，因为农村孩子的父母忙于农活无暇照顾孩子，孩子从小就能帮父母干活，比如喂鸡喂猪给牛割草等，而且学会了很多技能——爬树翻墙等，从小就明白自己跌倒了自己爬起来的道理。实践证明，处处对孩子包办代替，这不是在爱孩子，而是在害孩子。 当孩子还不能完全生活自理的时候，父母应在生活上给予照料，做父母的有这种责任和义务。但父母还应当明白，照料孩子的目的，不仅仅是为了使孩子生活得舒适、幸福，更重要的是在照料过程中教孩子逐步学会生活自理，进而掌握自立的能力。如果做父母的把孩子的事情全都包办代替，不让孩子自己动手、动脚、动脑，就等于把孩子的手脚、脑都束缚起来，孩子将什么都不会做，将来孩子长大，离开家庭、父母，进入社会，独立生活，就不会有生活自理的能力，父母终究有一天会撒手而去，那时谁会照顾他们呢？这会给他们的生活带来诸多不便，因此，培养孩子的自理能力有着十分重要的意义。 刘少奇同志教育子女们“管放法”更值得我们学习。刘少奇要求子女是很严格的。1964年夏季，王光美在河北省新城县蹲点。为了锻炼15岁的女儿平平，刘少奇特地写一封信让她送去，并嘱咐秘书，不要给她买车票，不要送她去火车站，也不要通知王光美到车站接她，一切由她自理。秘书感到很为难，他想，平平毕竟是个小孩子，而且从未出过远门。有的父母只“管”不“放”，一管到底，什么都管，自幼时管吃饭、管穿衣、管睡觉、管游戏，上学后又管接送、管学习、管作业、管书包、管文具，一直管到上中学、上大学，把行李送到宿舍后还千叮咛万嘱咐，如此管法，可说是全部包办代替了。“管”的结果不过是“温室里的花草”，经不起任何风吹雨打。为了孩子的未来，为了下一代的明天，我们要将孩子从“怀抱”中放下来，在日常 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2a2c81eaec630b1c59eef8c75fbfc77da36997de.html