老年人失能程度对照表(1) 程度 .等级 评估事项 需帮助摆放餐具或使用餐具将饭菜送(1)吃饭 入、咀嚼、吞咽等步骤。 独立完成。 药品，能自己进食需要协助给药，如或服药。 切碎、搅拌食物或药物等。 完全需要帮助或经鼻饲进食或给药。 正常 轻丧失 中丧失 完全丧失 (2)穿衣 取衣、穿衣、扣扣、系带。 需要协助，在适当独立完成。 _ 的时间内完成部分穿衣。 完全需要帮助。 无需帮助或能 ⑶如厕 如厕，便后能自理及整理衣裤。 介助辅助具进 出厕所。 基本上能如厕或使用便器。 在提示和协助 下尚能如厕或 使用便器。 不能自行进出厕所完成排泄过程 (4)控制大小便 - 能完全控制。 - 偶尔大小便失禁。 排尿、排便失禁或用导尿管。 借助较小的外力或借助较大的外力才(5)室内走动 站立、卧床、行走、上下楼梯等。 自如 辅助装置能完成站能完成站立、卧卧床不起，移动完全需要帮助。 立、卧床、行走、床、行走，不能上上下楼梯等。 下楼梯。 能独立地洗头、梳在协助下和适当的(6)洗澡 洗漱、擦浴、盆浴、淋浴 独立完成。 头、洗脸、刷牙、时间内，能完成部剃须等，洗澡需要分修饰；洗澡需要协助。 帮助。 完全需要帮助。 附录B 老年人失能程度对照表（2） 程度等级 正常 轻丧失 中丧失 完全丧失 评估事项 近期 记忆 对近期发生的事情 回想近期发生的事情。 对近期发生的事情记对近期发生的事情记遗忘，在提示下能 忆清晰。 忆模糊。 记起部分。 经提示也不能记起近期发生的事情。 程序 记忆 完成习得的生活技能，如穿衣程序、烧水泡茶程序等。 正确完成。 _ 在提示下能正确完成。 经提示也不能正确完成。 定向能力 现实导向能力，对人物、地点、时间、空间等的识别和判断能力。 定向力正常。 _ 在提示下，能正确说出经提示也不能正确说出人人物、地点、时间、空物、地点、时间、空间间等。 等。 判断能力 对日常生活的内容、时间、谁处理等作出判断。 能正确作出判断。 _ 在提示下能作出判断，表现为判断迟缓、不决。 判断错误。 情绪 对客观事物的主观态度体验是否与实际相符，能否被常人理解。 情绪稳定。 情绪欠稳定，但尚能无诱因，情绪变化较被人理解； 大。 喜怒无常或毫无反应。 偶尔有异常行为，但行为 动作行为表现有否异常。 行为正常。 不影响正常生活，不需要协助调适或监护。 沟通 能力 在交流中能否互相理解。 理解准确，表达 清晰。 _ 经常有异常行为， 影响正常生活，需 要一定监护。 经常有异常行为，严重影响正常生活，完全需要监护。 需提示才能听懂、简单交流困难，不能表达和理表达。 解。 视力 有否视力障碍，能否安全照顾自在正常环境下能安全己。 照顾自己。 _ 低视力（矫正后），生由于视力障碍，功能完全活需要照顾。 丧失，无法适应生活环境而安全照顾自己。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2ab0831030687e21af45b307e87101f69f31fb06.html