五年级英语下册培优辅差工作计划 XXX一、指导思想： 提高优生的自主和自觉研究能力，进一步巩固并提高中等生的研究成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高研究成绩，并培养较好的研究惯，形成基本能力。 二、学生情况分析 本学期我继续任教五年级两个班，从研究情况及知识技能掌握情况看，大部分学生，基础知识薄弱，研究态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生研究兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。 三、具体措施 1、认真备好每一次培优辅潜教案，努力做好研究过程的趣味性和知识性相结合。2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、研究的具体情况，尽量排除研究上遇到的困难。 3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议看法。 4、沟通思想，切实解决潜能生在研究上的困难。 5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。 6、采用一优生带一差生的一帮一行动。 7．请优生介绍研究经验，差生加以研究。 8．教室上创造机会，用优生研究思维、方法来影响差生。 9．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。 10．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的研究积极性和成功感。 11．充分了解差生现行研究方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前研究差的状况，提高研究成绩。 4、培优补差名单 XXX：XXX，XXX，XXX诗，XXX，XXX，XXX 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dfb61671677d27284b73f242336c1eb91a3733c5.html