作文指导（一）修改病句 班级： 姓名： 学号： 学习内容：片段写作指导 学习目标：1、了解语句经常出错的几个方面。 2、练习如何使语句更加通顺、优美。 学习过程： 要求：1、认真读材料三遍以上，分析问题出在哪里。 2、用自己的聪明才智，让这些段落更通顺、优美。（包括纠正错别字和正确使用标点符号） 1、、每一人的每个瞬间的感动让人记忆深刻，一段日子的感受更是难以忘怀，从六年级放暑假…… 2、在期末总冲刺的时候，每天都十分紧张，每一张卷子都生怕没有听清楚，在这种情况下，老师坚持每天一节活动课，为的就是不想让我们太压力，在每天的课上，每一张试卷力都全力以赴，我也有考得好的时候，也有不如人意的地方，当然这并不能成为不努力的理由， 3、到了考试这天，大家整装待发都信心十足，但也有说不出来的悲伤，说明今天是最后一天与大家在一起，晚上排练了一下节目那天晚上，大家都睡不着，都泪眼朦胧的，为了最后一天的一起生活。 4、周围的新面孔不断在我眼前涌现，各种各样的同学，但我老记不住，常常叫不出名字，在这陌生的环境中不知道找谁帮助。 5、我有许多开心的时候，但是有一个最快乐的时候是在春节的时候。特别是在2011年的春节，那年让我十分开心。 6、在那年春节的前一晚，我们都在客厅玩，我的一个朋友也来找我玩。我们约好了要在午夜12点时起来看烟花，我们一家人，有的人在打扑克，也有的人在玩手机，我们几个小孩子在一边玩小爆竹。到了十二点，大人们十分高兴，我们也十分高兴，因为新年的钟声敲响了。我们连连跑到阳台看烟花。 7、我们唱着欢快的歌来到了目的地，老师把我们分成两个小组，我来到目的地感到自由的气息，我摆上桌布，放上烤架，装上煤炭，点着火。本来我想马上放上烤烤的，但被组长，给阻止了。说：“晚点放也不迟。”要不是我们有精明能干的组长，不然，这些烤肉就不会熟了。 8、在我11岁那年，和家人去海边玩，那时正在退潮，我走得远了点，手放进去水中，玩了一会。结果，一个东西刺了我的手臂，如同针扎一样的疼痛，让我低吟了一声，玩到家长边给他们看，一开始只是很疼，后来慢慢肿起来，赶紧带我回家看医生，医生说：“可能是海葵刺的” 9、初中的第一天只认识几个曾经的同学，而另一些陌生的人却感觉很陌生，也有时感觉很熟悉，许多人都看起来很阳光，可却有一位是默默无闻。 10、时间过的如此的飞快一学期过去了，现在快迎接期末复习了，现在欢笑声渐渐的消灭从而变得暗淡，每个人都在努力的奋斗迎接期末，为期末考一个好成绩。 11、幸福、自由的时间很快过去了，快来到暑假，在一个月里见不得了她们的身影，听不见了那欢笑声，我多么希望时间赶快过去回到那快乐，自由的日子， 12、是你吗？跟着我，以是枯黄的桌椅，发出底底的呻吟声，每天上课，我都学来识识。一一复制给你，让你受苦了。 13、是你吗？窗户，谁能想到，经过岁月的苍桑，你，经变得如此模样，脸上的皱纹以经龟裂，多了不少的伤口，这是何等！我一定要让下届的同学们，好好保护你。不让你再受伤。让你永远年青。 14、听说要放寒，我的心不停地奔奔跳，是因为开始才会这样。 15、在六年级刚毕业的那一个暑假，没有作业这使我非常的开心，但妈妈却说要让我做上那么一些的作业。 虽然有作业但我是不会屈服的，因为我想有自由，这一次我可以痛痛快快的了，但妈妈的作业是要完成的，于是我以最快的速度（一天时间）做完了，妈妈看我这么认真于是要带我去千岛湖于游。哇！看来我可要好好体会一下这段自由的日子了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2b0e79ed33d4b14e852468c3.html