文通小学课后服务作业设计第六周 班级： 姓名： 一、基础练习 1.根据拼音写字词。 大yuē( )在东汉时代，蔡伦吸收了祖先的经yàn( ),改进了zào zhǐ shù( )。这种纸价格便宜，bǎo cún( )方便，很快传到中国邻近以及阿拉伯世界和ōu zhōu( ),对人类shè huì( )的进步和文化的发展作出了wěi dà ( )的贡献。 2.下列说法不正确的一项是（ ）。 A.“洲”是指水中的陆地，所以带有三点水旁。 B.“社”的偏旁是“ 礻”，表示与祭祀有关。 C.“铸”的偏旁是“ 钅”，表示与钱财有关。 D.“创”的偏旁是“刂 ”，表示与刀有关。 二、专项练习 1.根据课文内容，补全下列记录文字的方法所具有的缺点，并回答问题。 记录文字的方法 龟甲、兽骨、青铜器 竹片、木片 帛 用麻造纸 蔡伦造纸法 所具有的缺点 只能用刀刻，不方便 价钱太贵，只有少数人能用，不能普及 无 总结：东汉之前，记录文字的方法有着各种缺点，但蔡伦改进的造纸术没有这些缺点，造出来的纸具有 、 、 、 等优点。 2. 根据纸的发明过程，给下面的句子排排序。 3. ( )几千年前，人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上或铸刻在青铜器上。 （ )到了东汉时代，有个叫蔡伦的人，改进了造纸术，制造出了轻便又好用的纸。 （ ）再后来，有了蚕丝织成的帛，就在帛上写字。 （ ）后来，人们又把文字刻在竹片和木片上，并用绳子穿成册。 （ ）到了西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。 三、阅读练习 (一) (二) 纸的发明(节选) 大约在一一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累 的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆:再把浆捞出来晒干,就成了一种( )轻便( )好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种纸方法就传水下来了。 1.在选段的括号中填人恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。 2.选段是围绕一个意思来写的，请用一句话概括选段的意恩。 3.蔡伦是怎样造纸的?用“ ”在选段中画出蔡伦造纸的经过，再填一填。 （剪碎或切断）——（ ）——（ ）——（ ）——晒 4.蔡伦的这种造纸术之所以能传承下来的原因是什么?请用“因为......所以......” 的句式说一说。 5.当我在纸上写字时,我想对蔡伦说： （二）中国结 几千年前，我们的祖先为了生活的需要，发明了“结绳记事”的方法。他们运用大小不同、形状各异的结，记录生活中发生的事情。 到了现在，人们进一步将绳结精致化，把中华传统文化的含蓄特性，表现得更加贴切。你看：打一个“寿桃结”作为生日礼物送给爷爷、奶奶，他们一定很高兴，因为它代表着长寿；在爸爸、妈妈的结婚纪念日，送上“同心结”的贺礼，他们也会满怀喜悦，心中充满甜蜜。 心灵手巧的中国人，运用丝绳不同的颜色、粗细与柔软度，来往穿梭，编织成各式各样的绳结。这些绳结有鱼、兔等各种可爱的动物，有琵琶、古筝等乐器的造型，还有糖果盒、纸巾盒等日常用品。外国人看了惊叹不已，称这些美丽的绳结为“中国结”。 光彩耀眼的中国结，经历了几千年的演变，由实用性的绳结发展为装饰性的手工艺品，体现了中华民族的智慧。 如今，中国结（ ）为我们的日常生活增添了许多情趣，（ ）走出国门，让世界各地的人了解中华传统文化，喜爱这具有中国风味的传统工艺。 1.【词语运用】选择恰当的关联词填在文中的括号里。（ ） ①因为……所以…… ②既……又…… ③不仅……还…… 2.【写法分析】第2自然段主要是围绕哪句话来写的？在文章中找出答案，画上“ ”。 3【梳理脉络】“中国结”的发展演变是怎样的？把下面的图表填写完整。 时间 几千年前 作用 功能类型 实用性 表现形式 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2bc6b54151ea551810a6f524ccbff121dc36c579.html