剪纸空空小爱心教案 活动目标 1.帮助幼儿学习六瓣花的折法和剪法。 2.引导幼儿感受剪出的不同雪花的美,并体验剪纸的乐趣。 活动准备 1.ppt.雪花课件 2.幼儿已经掌握三瓣花的折法。 4.正方形手工纸和剪刀，铅笔,每人1 份。黑色背景卡纸;碎纸收 集盆,每组1个。 活动过程 开始部分，谜语引题 1.以谜语引出活动内容。 教师请幼儿猜谜语:小小白花天上栽, -夜北风花盛开, 千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。生答, 雪花，引出主题。 二、中间部分,讨论雪花的特征 1.ppt欣赏雪景,从静态到动态,学生观察其生动的美。 瞧，小雪花在飘，小雪花在舞,挂满了天呀挂满了树。 小雪花在飘，小雪花在舞，铺满了地呀铺满了路。 2.师:看着着漫天飞舞的雪花,考考你,你知道雪花是怎么样形成 的么? 师小结:雪花是由冰晶结合而成的,尽管雪花的形状各不相同 都是由六根主轴形成的六角形。 小雪花在飘，小雪花在舞,铺满了地呀铺满了路。 2.师:看着着漫天飞舞的雪花,考考你,你知道雪花是怎么样形成 的么? 师小结:雪花是由冰晶结合而成的,尽管雪花的形状各不相同,但 都是由六根主轴形成的六角形。 3.谁知道雪花的样子?你知道雪花长什么模样么?想不想看看显微 镜下放大好多倍的雪花的样子? (请幼儿说一说， ppt欣赏,观察雪 花的外形，找规律和特点。) 教师:雪花是由几个花瓣组成的?引导幼儿发现所有雪花都是由六 瓣组成的。 教师:每片雪花的样子都一样吗?引导幼儿发现雪花的花形有各种 样子。 师小结:对称. 有片状.有柱状,有星状。每一朵雪花都是- -个精 致的艺术品。 4.教师出示剪纸雪花，请幼儿观察 师:了解了雪花的特点,思考这些雪花都是怎么做出来的呢? 折(对折,找出中点,折成三等分,再对折) 画(设计雪花图案,大胆创新) 剪(使用剪刀,注意安全) 5.幼儿观看教师剪雪花 (1)将正方形纸有颜色的面向里对角折,折成大三角形。 将大三角形对角折,然后打开,找到底边的中心点,以中心点为准将两边 分别向上折,调整成均匀的三份,即三瓣花的折法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2c45ed0c4835eefdc8d376eeaeaad1f3469311ec.html