罗湖小学课程改革简介 郭文政 【期刊名称】《教育研究与实验》 【年(卷),期】2001()1 【摘 要】结合学校实际情况,1999年以来,我们大处着眼、小处着手,从调整课节课时做起,在“5分钟”上做教改文章,同时开展了课程内容、课程结构、教学方法手段和“健康人生综合实践课”的探索,取得了初步成效。一、改革目标与任务学校经过认真研究,提出课程改革实验目标:建立一个基础教育和素质教育相适应的小学课程体系,促进学生全面发展,以“健康人生”为主线,培养学生的创新精神和实践能力,使学生学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动、学会健体,为全面推进素质教育创造条件。还明确了改革实验的四大基本任务:①树立以学生发展为本的课程观和教学观。 【总页数】2页(P70-71) 【关键词】深圳市;罗湖小学;课程改革;简介 【作 者】郭文政 【作者单位】深圳市罗湖小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G622.3 【相关文献】 1.加强学校内涵建设积极推进课程改革——哈尔滨市卫生学校突出能力培养,加强课程体系改革情况简介 [J], 高贤波;宫晓波 2.让课程面向学生、面向未来-上海市西南位育中学课程改革简介 [J], ; 3.借鉴国际课程经验 深化我国课程改革——上海市基础教育国际课程比较研究所简介 [J], 无; 4.在5分钟上做文章——深圳市罗湖小学课程改革素描 [J], 叶仁波;彭中华;申建春 5.在五分钟上做文章——深圳市罗湖小学课程改革素描 [J], 叶仁波;彭中华;申建春 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a958913eaa8271fe910ef12d2af90242a895abf8.html